Editorial

Editorial

Taborda Chaurra Javier

| pp. 7-15 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 9 | Visitas PDF 15

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El curriculum en estudiantes y profesores de los programas de formación de educadores de la Universidad de Caldas de la ciudad de Manizales: significados y sentidos

The curricula in students and profesors of the educational training programs at Universidad de Caldas in the city of Manizales: meaning and sense

Portela Guarin Henry , Taborda Chaurra Javier, Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

| pp. 17-46 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 225 | Visitas PDF 169

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Caracterización del desarrollo profesional de estudiantes de un programa de maestría en educación. un estudio de caso

Characterization of the professional development of students of a master in education program. a case study

Marín Cano Martha Liliana, Palacio Berna Juan Carlos

| pp. 47-64 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 20 | Visitas PDF 10

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Panorama de la educación a distancia en México

Outlook on distance learning in Mexico

Navarrete Cazales Zaira, Manzanilla Granados Héctor Manuel

| pp. 65-82 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 3076 | Visitas PDF 2051

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Estrategias pedagógicas colaborativas en las prácticas escolares en educación básica

Collaborative pedagogical strategies in school practices in elementary education

Echeverry Arcila Claudia Patricia, Quintero Vergara Helmer, Gutiérrez Giraldo Martha Cecilia

| pp. 83-104 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 121 | Visitas PDF 80

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El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos

Playing as a pedagogical mediation in the community of a protection institution, an experience full of meanings

Tamayo Giraldo Alejandro, Restrepo Soto Jaime Alberto

| pp. 105-128 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 915 | Visitas PDF 424

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La convivencia en la escuela. entre el deber ser y la realidad

School coexistence. between the ought to be and the reality

Peña Figueroa Paula Patricia , Sánchez Prada Jacqueline, Ramírez Sánchez Jacqueline

| pp. 129-152 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 542 | Visitas PDF 229

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Juventud, ciudadanía y posicionamientos políticos: una lectura desde el aula de clase

Youth, citizenship and political inclination: a reading from the classroom

Echavarría Grajales Carlos Valerio, Carmona González Diana Esperanza

| pp. 153-178 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 19 | Visitas PDF 13

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Historia reciente y enseñanza del conflicto armado reciente y actual de Colombia en colegios y universidades del país

Recent history and teaching of the recent and current armed conflict of Colombia in schools and universities around the country

Plazas Díaz Fabián Alfredo

| pp. 179-200 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 318 | Visitas PDF 236

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Calidad de la interacción docente-niño en el aula y los estilos cognitivos en la dimensión reflexividad-impulsividad

Quality of the teacher-child interaction in the classroom and the cognitive styles dimension of reflectivity-impulsivity

Amalia Alexandra Ovalle , Tobón Gloria del Carmen

| pp. 201-222 | publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 166 | Visitas PDF 98

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Tabla de contenido

Table of contents

RLEE

publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 3 | Visitas PDF 3

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Bandera

Bandera

RLEE

publicado: 2017-06-02

Visitas Artículo 3 | Visitas PDF 1

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