Vol. 15 Núm. 2 (2019): Julio - Diciembre :

Editorial

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López Becerra Mario Hernán

| pp. 7-9 |

Visitas Artículo 5 | Visitas PDF 12

Artículos

Buenas prácticas pedagógicas y proyectos pedagógicos productivos : una experiencia en las instituciones educativas oficiales rurales del departamento del Valle del Cauca (Colombia).

Good pedagogical practices and productive pedagogical projects : an experience in the rural public educational institutions of the department of Valle del Cauca (Colombia).

Zambrano Leal Armando

| pp. 11-30 |

Visitas Artículo 93 | Visitas PDF 39

Diferencias en los perfiles de pensamiento crítico en estudiantes de un programa de medicina.

Differences in the profiles of critical thinking in students of a medical program.

de la Portilla Maya Sonia Rocio , Dussan Lubert Carmen, Landínez Martínez Daniel Alfredo, Montoya Londoño Diana Marcela

| pp. 31-50 |

Visitas Artículo 41 | Visitas PDF 14

El pensar en desarrollo territorial de Caldas con un mirada dialógica/compleja.

Thinking in territorial development of Caldas with a complex/dialogical perspective.

Castillo Bolívar América , Cardona González Silvio

| pp. 51-84 |

Visitas Artículo 18 | Visitas PDF 8

La formación de sujetos sociales : contextos escolares pertinentes.

The training of social subjects : relevant school contexts.

Agudelo Cely Nubia Cecilia , Chaparro Correa Ingrid Helena

| pp. 85-110 |

Visitas Artículo 26 | Visitas PDF 12

Motivaciones, expectativas y medios de estudiantes cubanos y colombianos para realizar un posgrado en México.

Expectations, motivations and means of cuban and colombian students to carry out graduate studies in Mexico.

Izquierdo Isabel , Cárdenas Norma

| pp. 111-133 |

Visitas Artículo 82 | Visitas PDF 32

La tienda didáctica : una estrategia para promover la resolución de problemas con estructura multiplicativa en 4º grado de básica primaria.

The didactic store : a strategy to promote problem solving with multiplicative structure in 4th grade of primary school.

Díaz Hernández Luis Guillermo , Ruiz Ortega Francisco Javier

| pp. 134-157 |

Visitas Artículo 57 | Visitas PDF 32

Uso y desarrollo de estrategias de enseñanza en programas de educación : prácticas de estudiantes de grado y posgrado en Colombia.

Use and development of teaching strategies in education programs : internships for undergraduate and graduate students in Colombia.

Jerónimo Arango Lida Cruz, Yaniz Concepción

| pp. 158-179 |

Visitas Artículo 29 | Visitas PDF 21

Los maestros de escuelas rurales como agentes en procesos de postconflicto.

Teachers in rural schools as agents in post-conflict processes.

Velásquez López Paula Andrea , Tangarife Motato Lady Andrea

| pp. 180-207 |

Visitas Artículo 76 | Visitas PDF 35

Tendencias investigativas en educación y pedagogía : estudio desde las prácticas sociales investigativas en las escuelas normales del departamento de Caldas.

Investigative trends in education and pedagogy : study from social research practices in the normal schools of the department of Caldas.

Rincon Bedoya Lenin Stivens , Arcila Rodríguez William Orlando

| pp. 208-228 |

Visitas Artículo 28 | Visitas PDF 16

Ideales pedagógicos de Paulo Freire en la construcción de procesos de paz, autonomía y democracia en contextos escolares colombianos.

Pedagogical ideas of Paul Freire in the construction of peace, autonomy and democracy processes in colombian school contexts.

Quintero Corzo Josefina , Valencia Roncancio Yeimy Paola , Álvarez Márquez Diana Yurany

| pp. 229-250 |

Visitas Artículo 30 | Visitas PDF 18

Tabla de Contenido

Tabla de contenido

Table of contents

Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

| pp. 2 |

Visitas Artículo 0 | Visitas PDF 0

Bandera

Bandera

Bandera

Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

Visitas Artículo 2 | Visitas PDF 1

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