v. 18 n. 1 (2022): Enero - Junio:
Publicado: 2022-01-01

Editorial

Editorial

Taborda Chaurra Javier

Visitas de artigos 362 | Visitas em PDF 261 | pp. 7-10 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.1

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Artículos

Aprendizajes de los maestros de Salamina Caldas sobre su quehacer en tiempos de pandemia

Cortés Gallego Gustavo Andrés , Giraldo Botero John Alexander , Gómez Quintero Mario Andrés , Castaño García Aracelly

Visitas de artigos 720 | Visitas em PDF 395 | pp. 11-28 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.2

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Teoría de la Modificabilidad Estructural Cognitiva, fundamentos y aplicabilidad en América Latina y el Caribe: revisión sistemática de literatura científica

Narváez Jonnathan Harvey , Moreno De La Cruz Olga Nathalia

Visitas de artigos 3015 | Visitas em PDF 1879 | pp. 29-51 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.3

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Comprensión de la Escala de Sentido de Coherencia (SOC-29) en estudiantes universitarios

Vélez Álvarez Consuelo , Sanchez Palacio Natalia , Betancurth Loaiza Diana Paola

Visitas de artigos 1071 | Visitas em PDF 435 | pp. 53-77 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.4

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Creatividad y alegría en la educación: experiencia vivencial y experiencia estética

Lince Salazar Sandra

Visitas de artigos 1271 | Visitas em PDF 730 | pp. 79-101 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.5

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Formación ciudadana y participación infantil en contextos municipales: desafíos para la educación inicial

Serna Córdoba Andri Yulieth , Alzate Alzate Natalia Andrea

Visitas de artigos 1289 | Visitas em PDF 623 | pp. 103-120 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.6

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Análisis de las áreas de los niños y jóvenes fortalecidas al participar en el movimiento Scout según la literatura: una revisión sistemática

Duque Ramírez Gloria Cristina , Acosta Silva David Arturo

Visitas de artigos 1378 | Visitas em PDF 777 | pp. 121-143 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.7

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Pensamiento crítico y conciencia metacognitiva en una muestra de estudiantes de Medicina

de la Portilla Maya Sonia Rocío , Duque Dussán Ana María, Landínez Martínez Daniel Alfredo , Montoya Londoño Diana Marcela , Gutiérrez De Blume Antonio P.

Visitas de artigos 1794 | Visitas em PDF 992 | pp. 145-168 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.8

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Metacognitive Judgments in Learning the Derivative Concept Using the Virtual Lab Strategy

Lara Escobar Rubén Darío , Cárdenas Delgado Oscar , Garcés Gómez Yeison A. , Parra Paulo Andrés , López Jimenez Paula Andrea

Visitas de artigos 543 | Visitas em PDF 382 | pp. 169-186 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.9

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La práctica pedagógica y el Juego educativo en la escuela rural multigrado-unitaria

López Trujillo Ángel Andrés , Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder , Duque Paula Andrea

Visitas de artigos 1863 | Visitas em PDF 902 | pp. 187-211 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.10

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Imaginarios sociales sobre violencia en el escenario educativo rural

Arcila Rodríguez William Orlando , Grisales Sánchez Katerin , Díaz Grisales Viviana

Visitas de artigos 1410 | Visitas em PDF 716 | pp. 213-239 | Publicado: 2022-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2022.18.1.11

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Tabla de contenido

Tabla de contenido

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Visitas de artigos 250 | Visitas em PDF 102 | Publicado: 2022-01-01

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Bandera

Bandera

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Visitas de artigos 272 | Visitas em PDF 90 | Publicado: 2022-01-01

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