Vol. 21 No. 1 (2025): Enero-Junio:
Published: 2026-01-01

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Repensar la educación desde la alteridad, la experiencia y el contexto en la era tecnológica

Repensar la educación desde la alteridad, la experiencia y el contexto en la era tecnológica

Romero Sánchez Eduardo

Article Visits 2 | PDF Visits 2 | pp. 7-11 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.1

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Artículos

The emergence of the face amidst metaphors

La irrupción del rostro entre metáforas

Mejía-Ramírez Richard William, Jaramillo-Echeverri Luis Guillermo, Aguirre-García Juan Carlos

Article Visits 1 | PDF Visits 4 | pp. 13-35 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.2

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Assessment of the objective, subjective quality and perceived impact of a group of mobile applications used for the development of body flexibility

Evaluación de la calidad objetiva, subjetiva y el impacto percibido de un grupo de aplicaciones móviles utilizadas para el desarrollo de la flexibilidad corporal

Isaza-Gómez Germán Darío, Osorio-Roa Diana Marcela, González-Valencia Heriberto, Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

Article Visits 0 | PDF Visits 1 | pp. 37-61 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.3

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Five literary narratives for reflecting on otherness in education

Cinco narrativas literarias para pensar la alteridad en educación

Jaramillo – Ocampo Diego Armando

Article Visits 1 | PDF Visits 2 | pp. 63-84 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.4

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Teachers’ Experience as the Foundation of Pedagogical Practice

La experiencia del docente como cimiento de la praxis pedagógica

Zambrano-Triana Jhon Mauricio, Mejia-Manrique Mauricio, Arcila-Rodríguez William Orlando

Article Visits 4 | PDF Visits 7 | pp. 85-112 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.5

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Booktuber Emulation Mechanisms for the Didactic Model

Mecanismos de emulación booktuber para el modelo didáctico Óscar José Martín-Sánchez*

Martín-Sánchez Óscar José, Trigueros-Mori Carlos

Article Visits 10 | PDF Visits 2 | pp. 113-132 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.6

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Neuroeducation in Pedagogical Practice and Its Relationship to Student Motivation

Neuroeducación en la práctica pedagógica y su relación con la motivación estudiantil

Eraso - Insuasty Christian David, Gómez - Arévalo José Arles

Article Visits 6 | PDF Visits 4 | pp. 133-157 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.7

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The Madremonte Project and educational innovation from the Universidad del Valle: a case study through process tracing

El Proyecto Madremonte y la innovación educativa desde la Universidad del Valle: un estudio de caso mediante rastreo de procesos

García-Palacios Jorge Armando

Article Visits 0 | PDF Visits 0 | pp. 159-186 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.8

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Territory, knowledge and re-existence: own pedagogies and education from the territory

Territorio, saberes y reexistencia: pedagogías propias y educación desde el territorio

Valencia-Calvo Carlos Hernando, Castaño-Gálvez Ana Patricia, García Martínez Omar Javier

Article Visits 1 | PDF Visits 2 | pp. 187-216 | Published: 2026-01-01

DOI https://doi.org/10.17151/rlee.2025.21.1.9

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Tabla de contenido

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Universidad de Caldas

Article Visits 1 | PDF Visits 3 | Published: 2026-01-01

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Article Visits 0 | PDF Visits 2 | pp. 2-3 | Published: 2026-01-01

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