Vol. 2 Núm. 2 (2006): Julio - Diciembre:
Publicado: 2006-07-01

Editorial

Editorial

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Tamayo A. Oscar Eugenio

Visitas Artículo 113 | Visitas PDF 31 | pp. 7-9 | Publicado: 2006-07-01

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Artículos

El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.

The significant influence of philosophy of law and sociojuridical research in law education in Colombia.

García Jaramillo Leonardo

Visitas Artículo 277 | Visitas PDF 124 | pp. 11-41 | Publicado: 2006-07-01

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Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell

Principal epistemological traits of the works of James Hutton and Charles Lyell

Manrique Bonilla Jesús A.

Visitas Artículo 180 | Visitas PDF 102 | pp. 43-68 | Publicado: 2006-07-01

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Realidad triádica del sujeto educable

The triadic reality of the educatable subject

Mejía Hincapié Néstor Iván

Visitas Artículo 167 | Visitas PDF 64 | pp. 69-82 | Publicado: 2006-07-01

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Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.

Rethinking the curriculum: A decostruction perspective mediated by symbolic worlds and their imaginaries.

Portela Guarín Henry, Murcia Peña Napoleón

Visitas Artículo 244 | Visitas PDF 103 | pp. 83-102 | Publicado: 2006-07-01

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Una heurística para el estudio de la historia de las reformas y conflictos en la universidad latinoamericana

A heuristics for the study of history or reforms and conflicts at universidad latinoamerica.

Acevedo Tarazona Álvaro

Visitas Artículo 244 | Visitas PDF 73 | pp. 103-113 | Publicado: 2006-07-01

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Cómo abordar el estudio de las actitudes y comportamientos desde una perspectiva histórica

How to approach the study of the actitudes and behaviors from a historical perspective

Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

Visitas Artículo 140 | Visitas PDF 121 | pp. 115-129 | Publicado: 2006-07-01

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Reconocimiento del ser en la profesión del trabajo social

Acknowledgement of “self” in the profession of social work

Bermúdez Valdés Adiela, Sánchez Ángel Claudia Marcela, Bernal Vera María Elena, Castaño Ramírez Elmer

Visitas Artículo 169 | Visitas PDF 115 | pp. 131-147 | Publicado: 2006-07-01

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Historia regional y microhistoria. Una necesidad grancaldense

Regional history and microhistory. A grancaldense necesity

Molina Hurtado María Mercedes

Visitas Artículo 353 | Visitas PDF 183 | pp. 149-166 | Publicado: 2006-07-01

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Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles

Schools shapers of subordinated and invsible women

Ávila García Virginia

Visitas Artículo 245 | Visitas PDF 102 | pp. 167-188 | Publicado: 2006-07-01

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Latinoamericana de Estudios Educativos

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