Vol. 2 No. 2 (2006): Julio - Diciembre:

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Editorial

Tamayo A. Oscar Eugenio

Article Visits 30 | PDF Visits 10 | pp. 7-9 |

The significant influence of philosophy of law and sociojuridical research in law education in Colombia.

El determinante influjo de la filosofía del derecho y la investigación sociojurídica en la enseñanza del derecho en Colombia. Un debate necesario.

García Jaramillo Leonardo

Article Visits 153 | PDF Visits 88 | pp. 11-41 |

Principal epistemological traits of the works of James Hutton and Charles Lyell

Principales rasgos epistemológicos de las obras de James Hutton y Charles Lyell

Manrique Bonilla Jesús A.

Article Visits 97 | PDF Visits 49 | pp. 43-68 |

The triadic reality of the educatable subject

Realidad triádica del sujeto educable

Mejía Hincapié Néstor Iván

Article Visits 88 | PDF Visits 37 | pp. 69-82 |

Rethinking the curriculum: A decostruction perspective mediated by symbolic worlds and their imaginaries.

Repensar el currículo: Una perspectiva de deconstrucción mediada por los mundos simbólicos y sus imaginarios.

Portela Guarín Henry, Murcia Peña Napoleón

Article Visits 120 | PDF Visits 44 | pp. 83-102 |

A heuristics for the study of history or reforms and conflicts at universidad latinoamerica.

Una heurística para el estudio de la historia de las reformas y conflictos en la universidad latinoamericana

Acevedo Tarazona Álvaro

Article Visits 162 | PDF Visits 48 | pp. 103-113 |

How to approach the study of the actitudes and behaviors from a historical perspective

Cómo abordar el estudio de las actitudes y comportamientos desde una perspectiva histórica

Loaiza Zuluaga Yasaldez Eder

Article Visits 69 | PDF Visits 83 | pp. 115-129 |

Acknowledgement of “self” in the profession of social work

Reconocimiento del ser en la profesión del trabajo social

Bermúdez Valdés Adiela, Sánchez Ángel Claudia Marcela, Bernal Vera María Elena, Castaño Ramírez Elmer

Article Visits 69 | PDF Visits 83 | pp. 131-147 |

Regional history and microhistory. A grancaldense necesity

Historia regional y microhistoria. Una necesidad grancaldense

Molina Hurtado María Mercedes

Article Visits 283 | PDF Visits 133 | pp. 149-166 |

Schools shapers of subordinated and invsible women

Escuelas formadoras de mujeres subordinadas e invisibles

Ávila García Virginia

Article Visits 138 | PDF Visits 67 | pp. 167-188 |

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