Vol. 11 Núm. 2 (2015): Julio - Diciembre:
Publicado: 2015-07-01

Editorial

Algunos criterios orientadores de una política de formación integral en la universidad

Algunos criterios orientadores de una política de formación integral en la universidad

Tamayo Alzate Oscar Eugenio

Visitas Artículo 74 | Visitas PDF 30 | pp. 7-15 | Publicado: 2015-07-01

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Artículos

Narración, dialogicidad y acto de escucha en la escuela: hacia una pedagogía comunitaria

Narration, dialogicity and act of listening at school: towards a community education

Ríos Saavedra Teresa

Visitas Artículo 84 | Visitas PDF 58 | pp. 16-46 | Publicado: 2015-07-01

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¿Hablar del otro o hablar con el otro en educación?

Speak about the other or speak to each other in education?

Jaramillo Ocampo Diego Armando

Visitas Artículo 128 | Visitas PDF 82 | pp. 47-68 | Publicado: 2015-07-01

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Aportes del pensamiento latinoamericano a la comprensión de la relación entre los conceptos de universidad, humanismo y sociedad

Contributions of latin american thought to the understanding of the connection between the concepts of university, humanism an society

Gómez Sánchez Diana Marcela

Visitas Artículo 88 | Visitas PDF 121 | pp. 69-91 | Publicado: 2015-07-01

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Diversidad y contextos sociales de la práctica del instituto de educación física de la Universidad de Antioquia durante el periodo 2013-2014: una revisión al cumplimiento misional y de formación institucional

Diversity and social context of the physical education institute teaching practice at Universidad De Antioquia during the 2013-2014 period: a review to compliance of the mission and institutional training

v José Albeiro

Visitas Artículo 103 | Visitas PDF 48 | pp. 92-110 | Publicado: 2015-07-01

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El pensamiento crítico en la educación. Algunas categorías centrales en su estudio

Critical thinking in education. Some main categories in its study

Tamayo Alzate Oscar Eugenio

Visitas Artículo 308 | Visitas PDF 291 | pp. 111-133 | Publicado: 2015-07-01

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Estilística educativa –un campo de investigación en educación y pedagogía–

Educational stylistics: a field of research in education and pedagogy

Hederich Martínez Christian

Visitas Artículo 129 | Visitas PDF 31 | pp. 134-167 | Publicado: 2015-07-01

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Motricidad y enseñanza: saberes que transitan en el aula

Motor skills and teaching: knowledge passing through in the classroom

Ayala Zuluaga José Enver

Visitas Artículo 243 | Visitas PDF 104 | pp. 168-189 | Publicado: 2015-07-01

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Relaciones entre el desarrollo psicomotor y el rendimiento académico en niños de 5 y 6 años de una institución educativa de la Virginia (Risaralda, Colombia)

Relations between psycomotor and academic performance of 5 and 6 years old children of an educational institution in la Virginia (Risaralda, Colombia)

Vidarte Claros José Armando

Visitas Artículo 230 | Visitas PDF 68 | pp. 190-204 | Publicado: 2015-07-01

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Tabla de contenido

Tabla de contenido

Table of contents

RLEE

Visitas Artículo 48 | Visitas PDF 15 | Publicado: 2015-07-01

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Bandera

Bandera

Bandera

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Visitas Artículo 48 | Visitas PDF 15 | Publicado: 2015-07-01

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Latinoamericana de Estudios Educativos

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