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Publication Date: 2011-07-01
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Loaiza Zuluaga, Y. E. (2011). Colombian normal schools: reforms and tensions in the secon half of the XX century. Latinoamericana De Estudios Educativos, 7(2), 67–93. Retrieved from https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5042
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Abstract
The present study describes the context in which the Normal Schools functioned during the second half of the XX century. In consideration to it,the principal facts that characterized the period of study, especially those referring to the different reforms and educational tensions that existed at that time, are shown. Likewise, the conditions in which those reforms occurred, and somehow the way in which they affected their role and performance are presented.
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