DOI: 10.17151/rlee.2021.17.2.7
Cómo citar
Rodríguez Leudo, A. L. ., & Raga Rosaleny, V. . (2021). Sobre la relación entre felicidad, satisfacción laboral y compromiso organizacional docente en una institución educativa de Medellín. Latinoamericana De Estudios Educativos, 17(2), 117–142. https://doi.org/10.17151/rlee.2021.17.2.7

Autores/as

Ana Lucía Rodríguez Leudo
Universidad de Antioquia
ana.rodriguez@educacionbogota.edu.co
Perfil Google Scholar
Vicente Raga Rosaleny
Universitat de València
vicente.raga@uv.es
Perfil Google Scholar

Resumen

El presente estudio realiza un análisis cualitativo, cuantitativo y correlacional de la felicidad percibida por los docentes participantes y su relación con la satisfacción laboral y el compromiso organizacional en una institución educativa de Medellín. La educación desempeña un papel central en toda sociedad, pero en la actualidad, con las constantes reflexiones en torno a la calidad educativa, la labor de los profesores se ha convertido en un núcleo de interés investigativo. Por ese motivo, nos parece relevante atender al bienestar y felicidad de los docentes dado que el grado de satisfacción que experimenten se reflejará en los procesos de enseñanza y aprendizaje en las instituciones educativas. Los instrumentos de recolección son el cuestionario y la entrevista semiestructurada. En el análisis e interpretación del estudio se identificó una relación significativa entre felicidad, satisfacción laboral y compromiso organizacional, que se concreta en las conclusiones. 

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