Como Citar
Arrieta L., A. M. (2012). Transmedia: Una propuesta para la producción de contenidos educativos. Kepes, 9(8), 205–216. Recuperado de https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/kepes/article/view/470

Autores

Ana Maria Arrieta L.
Universidad de Caldas
amarrieta@uniquindio.edu.co

Resumo

Este documento presenta una reflexión surgida de la necesidad de promover en las dinámicas educativas la incorporación de prácticas que articulen las TIC y las lógicas del entorno digital. El texto inicia proponiendo la modernidad, la postmodernidad y la transmodernidad como momentos sociales que han aportado, cada uno, desde su forma particular, a la configuración del momento histórico actual, del cual se destaca internet como plataforma para la comunicación y repositorio para la producción de contenidos y la convergencia mediática. Paso seguido, se definen y explican las características y los elementos constitutivos de la narrativa transmedia. El tercer momento describe las observaciones hechas dentro de un espacio de experimentación en torno a la incorporación de tecnologías a las dinámicas de la práctica docente. Por último, se presentan conclusiones y recomendaciones surgidas de la aplicación transmedia a la producción de contenidos educativos.

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Fuentes electrónicas
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