PDF (Español)
FLIP
How to Cite
Arango Marín, M., & Cardona González, M. (2023). Narratives of women about the rururban house of Riosucio (Caldas): experiences of other ways of design from a research creation process. Kepes, 20(27), 319–351. https://doi.org/10.17151/kepes.2023.20.27.12
More Citation Formats
Authors
Miguel Arango Marín
Perfil Google Scholar
Marcela Cardona González
Abstract
This article presents some of the results of a creation research project that integrates various disciplines of the creative, humanities, and social sciences areas that was carried out in the rural area of the municipality of Riosucio (Caldas) in Colombia. This project is based on other ways of thinking-doing from a contextualized design knowledge. The objective of the project is to account for the knowledge of daily and territorialized domesticity that rests on the narratives and practices of three groups of women with whom the researchers have been working collaboratively with the objective of re-narrating with them what they know and put into practice every day to care for and build their houses and their territories. This article presents the advancement towards the
achievement of this purpose from three related coordinates: (i) an epistemological one that points to the materialization of other ways of doing design; (ii) a conceptual one to approach that knowledge that want to be recognized and which has been called the House-Inhabitant-Artifact system (H-I-A); and (iii) a methodological one that focuses attention on the ways in which this H-I-A system led to collaborative work with the women participating in the research, managing to collect that domestic knowledge that build the house and, in part, the territory. With the foregoing, it was concluded that the narratives of the women participating in this work are a resonant voice that adds to the cultural and environmental preservation of daily life in these territories, and that other designs are resolved more in the proposals established in the conversation with groups of situated and territorialized people than at the level of expert and meta discourses discussion of design because, when (other) design experiences are tangible, they can be identified, evaluated and criticized.
Keywords:
References
Álvarez, F. y Gutiérrez, A. (2017). Diseño del sur: la interculturalidad de la vida cotidiana. En Quinto Encuentro de Investigaciones Emergentes. La Investigación, Creación y Pedagogía desde Lugares Específicos (pp. 11-27). Instituto Distrital de las Artes-IDEARTES y Universidad Jorge Tadeo Lozano.
Arango, M., Cardona, M. y Villa, A. (2019). Diseño en diálogo: por una valoración del pensar, el hacer y el saber construido con comunidades artesanales de Ráquira, Boyacá y Hato Coroal, Casanare. En A. Builes y A. N. Builes (Comps.), Creación y debate (pp. 45-58). Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.
Arango, M. y Vélez, S. (2019). Diseño endógeno y sostenibilidad del patrimonio cultural. Por un quehacer del diseño situado en los saberes artesanales locales. En C. A. Lopera (Comp.), Sostenibilidad, cultura y sociedad (pp. 101-127). Fondo Editorial Pascual Bravo.
Arango-Escobar, G. (2008). Salvemos el espacio rur urbano colombiano. Cuadernos de Vivienda y Urbanismo, 1(2), 394-409. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cvyu/article/view/5499
Arboleda, E. (2007). Fronteras borrosas en la construcción conceptual y fáctica del habitar: relaciones centro y periferia, caso sector San Lorenzo, Medellín. Escuela del Hábitat, Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.
Arias, J. (2010). La investigación en artes: el problema de la escritura y el “método”. Cuardernos de música, artes visuales y artes escénicas, 5, 5-8. https://doi.org/10.11144/Javeriana.mavae5-2.iape
Asprilla, L. (2013). Los productos de la cración-investigación: la producción de conocimientos desde el arte. Asamblea General de la Asociación Colombiana de Facultades y Programas de Artes - ACOFARTES.
Bachelard, G. (2000). La poética del espacio. Fondo de la Cultura Económica.
Baker, L. (2007). The methaphisycs of everyday life. An essay in practical realism. Cambridge University Press.
Ballesteros, M. y Beltrán, E, M. (2018). ¿Investigar creando? Una guía para la investigacióncreación de la academia. Universidad del Bosque. Facultad de Creación y Comunicación.
Bonsiepe, G. (1985). El diseño de la periferia. Debates y experiencias. Gustavo Gili.
Borgdorff, H. (2004). The conflict of the faculties. In theory, Practice and Research in Professional Arts Academies. HKU.
Calle, M. (2013). La investigación-creación en el contexto de las prácticas estético-artísticas contemporáneas. Desplazamientos disciplinares y desafíos institucionales. Mediaciones Sociales, 12, 65-79. https://doi.org/10.5209/rev_MESO.2013.n12.45263.
Castrillón, A. (2020). Diseño para la participación de comunidades e iniciativas en el postconflicto colombiano: cartografías para diseñar la paz desde los bienes comunes. Revista Kepes, 17(21), 335-360. https://doi.org/10.17151/kepes.2020.17.21.12
Certeau, M. (2000). La invención de lo cotidiano 1. Las artes del hacer. Universidad Iberoamericana e Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente.
Cruz, L. y Español, I. (2009). El paisaje. De la percepción a la gestión. Liteam. Echeverría, M. C. y Rincón, A. (2000). Ciudad de territorialidades. CEHAP - Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.
Elder, C. (2004). Real Natures and Familiar Objects. The MIT Press.
Escobar, A. (2016). Autonomía y diseño. La realización de lo comunal. Editorial Universidad del Cauca.
Escobar, A. (2017). Diseño para las transiciones. Etnografías Contemporáneas, 3(4), 32-63. http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/etnocontemp/article/view/428
Franzato, C., Krucken, L. y Reyes, P. (2013). Design for territorial development in emerging economies: Brazilian experiencesof research and teaching. Strategid Design Research Journal, 1(6), 11-19. http://revistas.unisinos.br/index.php/sdrj/article/view/sdrj.2013.61.02
Frayling, C. (1993). Research in art and design. Royal College of Art Research Papers Series, 1(1), 1-5. https://researchonline.rca.ac.uk/384/3/frayling_research_in_art_and_design_1993.pdf
Garduño, C. (2018). El diseño como libertad en práctica. Aalto University.
Giglia, A. (2012). El habitar y la cultura. Perspectivas teóricas y de investigación. Editorial Anthropos.
Gil, J. y Laignelet, V. (2013). El arte como productor de conocimiento. Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte y Fundación Universitaria de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.
Gutiérrez, A. (2015). Resurgimientos: sures como diseños y diseños otros. Nómadas, 43, 113-129.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-75502015000200008&script=sci_abstract&tlng=es
Hernández, F. (2008). La investigación basada en las artes propuestas para repensar la investigación en educación. Educatio Siglo XXI, 26, 85-118. https://revistas.um.es/educatio/article/view/46641
Irwin, T. (2018). The Emerging Transition Design Approach. Design Research Society [DRS] 2018: Catalyst, 3, 968-989. https://doi:10.21606/dma.2017.210
Irwin, T., Kossoff, G. y Tonkinwise, C. (2015). Transition Design a Provocation. Design Philosophy Papers, 13(1), 3-11. https://doi.org/10.1080/14487136.2015.1085688
Lefebvre, H. (2013). La producción del espacio. Capitan Swing.
Leroi-Gourhan, A. (1971). El gesto y la palabra. Ediciones de la Biblioteca de la Universidad Central de Venezuela.
Mejía, V. y Grisales, A. L. (2016). La casa ad útero. Una aproximación a la poética germinal del espacio doméstico popular. Revista Kepes, 13, 123-143. https://doi.org/10.17151/kepes.2016.13.13.7
Montoya, J. (2008). Explosiones lingüísticas, expansiones estéticas. Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.
Montoya, J. (2010). Paroxismos de las identidades, amnesias de las memorias: algunas pistas sobre las alteridades. Universidad Nacional de Colombia.
Nantes-Cruz, B. (2018). Territorialidades rurubanas o rururbanidad contemporánea. Revista de Antropología y Sociología: Virajes, 20(1), 5-12. https://orcid.org/0000-0002-3246-7903
Nelson, R. (2013). Practice as research in the arts: Principles, protocols, pedagogies, resistances. Palgrave Macmillan.
Papanek, V. (2014). Diseñar para el mundo real: Ecología humana y cambio social. Pollen ediciones.
Ramírez, J., Acosta, O., Miranda, Y., Niño, J., Mora, D. y Monroy, S. (2022). Vínculos ruralurbanos y tejidos territoriale para el desarrollo inclusivo en Colombia: marco analítico y conceptual. CEPAL. https://www.cepal.org/es/publicaciones/47892-vinculos-rural-urbanostejidos-territoriales-desarrollo-inclusivo-colombia-marco
Rendón-Acevedo, J. y Gutiérrez-Villamil, S. (2019). Brechas urbano-rurales. Las desigualdades rurales en Colombia. Revista Universidad de La Salle, 82, 13-36. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss82.2
Restrepo, E. (2008). Cosmética, por un espesor de la banalidad. Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.
Scrivener, S. (2002). The art object does not embody a form of knowledge. Working Papers in Art and Design, 2. https://ualresearchonline.arts.ac.uk/id/eprint/783/1/WPIAAD_vol2_scrivener.pdf
Signorelli, A. (1999). Antropología urbana. Anthropos.
Silva-Cañaveral, S. J. (2016). La investigación-creación en el contexto de formación doctoral en diseño y creación en Colombia. Revista Investigación Desarrollo e Innovación, 7(1), 49-61. https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n1.2016.5601
Simondon, G. (2007). El modo de existencia de los objetos técnicos. Prometeo Libros.
Tavares, P. (2018). La naturaleza política de la selva. Políticas de desplazamiento forzado de pueblos indígenas durante el régimen militar en Brasil. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria, 5(9), 86-103.
https://www.ides.org.ar/sites/default/files/attach/clepsidra_09_dobles_media-corregida.pdf
Yory, C. (2017). Lugar y territorio. Universidad Piloto de Colombia.
Arango, M., Cardona, M. y Villa, A. (2019). Diseño en diálogo: por una valoración del pensar, el hacer y el saber construido con comunidades artesanales de Ráquira, Boyacá y Hato Coroal, Casanare. En A. Builes y A. N. Builes (Comps.), Creación y debate (pp. 45-58). Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.
Arango, M. y Vélez, S. (2019). Diseño endógeno y sostenibilidad del patrimonio cultural. Por un quehacer del diseño situado en los saberes artesanales locales. En C. A. Lopera (Comp.), Sostenibilidad, cultura y sociedad (pp. 101-127). Fondo Editorial Pascual Bravo.
Arango-Escobar, G. (2008). Salvemos el espacio rur urbano colombiano. Cuadernos de Vivienda y Urbanismo, 1(2), 394-409. https://revistas.javeriana.edu.co/index.php/cvyu/article/view/5499
Arboleda, E. (2007). Fronteras borrosas en la construcción conceptual y fáctica del habitar: relaciones centro y periferia, caso sector San Lorenzo, Medellín. Escuela del Hábitat, Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.
Arias, J. (2010). La investigación en artes: el problema de la escritura y el “método”. Cuardernos de música, artes visuales y artes escénicas, 5, 5-8. https://doi.org/10.11144/Javeriana.mavae5-2.iape
Asprilla, L. (2013). Los productos de la cración-investigación: la producción de conocimientos desde el arte. Asamblea General de la Asociación Colombiana de Facultades y Programas de Artes - ACOFARTES.
Bachelard, G. (2000). La poética del espacio. Fondo de la Cultura Económica.
Baker, L. (2007). The methaphisycs of everyday life. An essay in practical realism. Cambridge University Press.
Ballesteros, M. y Beltrán, E, M. (2018). ¿Investigar creando? Una guía para la investigacióncreación de la academia. Universidad del Bosque. Facultad de Creación y Comunicación.
Bonsiepe, G. (1985). El diseño de la periferia. Debates y experiencias. Gustavo Gili.
Borgdorff, H. (2004). The conflict of the faculties. In theory, Practice and Research in Professional Arts Academies. HKU.
Calle, M. (2013). La investigación-creación en el contexto de las prácticas estético-artísticas contemporáneas. Desplazamientos disciplinares y desafíos institucionales. Mediaciones Sociales, 12, 65-79. https://doi.org/10.5209/rev_MESO.2013.n12.45263.
Castrillón, A. (2020). Diseño para la participación de comunidades e iniciativas en el postconflicto colombiano: cartografías para diseñar la paz desde los bienes comunes. Revista Kepes, 17(21), 335-360. https://doi.org/10.17151/kepes.2020.17.21.12
Certeau, M. (2000). La invención de lo cotidiano 1. Las artes del hacer. Universidad Iberoamericana e Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente.
Cruz, L. y Español, I. (2009). El paisaje. De la percepción a la gestión. Liteam. Echeverría, M. C. y Rincón, A. (2000). Ciudad de territorialidades. CEHAP - Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.
Elder, C. (2004). Real Natures and Familiar Objects. The MIT Press.
Escobar, A. (2016). Autonomía y diseño. La realización de lo comunal. Editorial Universidad del Cauca.
Escobar, A. (2017). Diseño para las transiciones. Etnografías Contemporáneas, 3(4), 32-63. http://revistasacademicas.unsam.edu.ar/index.php/etnocontemp/article/view/428
Franzato, C., Krucken, L. y Reyes, P. (2013). Design for territorial development in emerging economies: Brazilian experiencesof research and teaching. Strategid Design Research Journal, 1(6), 11-19. http://revistas.unisinos.br/index.php/sdrj/article/view/sdrj.2013.61.02
Frayling, C. (1993). Research in art and design. Royal College of Art Research Papers Series, 1(1), 1-5. https://researchonline.rca.ac.uk/384/3/frayling_research_in_art_and_design_1993.pdf
Garduño, C. (2018). El diseño como libertad en práctica. Aalto University.
Giglia, A. (2012). El habitar y la cultura. Perspectivas teóricas y de investigación. Editorial Anthropos.
Gil, J. y Laignelet, V. (2013). El arte como productor de conocimiento. Secretaría de Cultura, Recreación y Deporte y Fundación Universitaria de Bogotá Jorge Tadeo Lozano.
Gutiérrez, A. (2015). Resurgimientos: sures como diseños y diseños otros. Nómadas, 43, 113-129.
http://www.scielo.org.co/scielo.php?pid=S0121-75502015000200008&script=sci_abstract&tlng=es
Hernández, F. (2008). La investigación basada en las artes propuestas para repensar la investigación en educación. Educatio Siglo XXI, 26, 85-118. https://revistas.um.es/educatio/article/view/46641
Irwin, T. (2018). The Emerging Transition Design Approach. Design Research Society [DRS] 2018: Catalyst, 3, 968-989. https://doi:10.21606/dma.2017.210
Irwin, T., Kossoff, G. y Tonkinwise, C. (2015). Transition Design a Provocation. Design Philosophy Papers, 13(1), 3-11. https://doi.org/10.1080/14487136.2015.1085688
Lefebvre, H. (2013). La producción del espacio. Capitan Swing.
Leroi-Gourhan, A. (1971). El gesto y la palabra. Ediciones de la Biblioteca de la Universidad Central de Venezuela.
Mejía, V. y Grisales, A. L. (2016). La casa ad útero. Una aproximación a la poética germinal del espacio doméstico popular. Revista Kepes, 13, 123-143. https://doi.org/10.17151/kepes.2016.13.13.7
Montoya, J. (2008). Explosiones lingüísticas, expansiones estéticas. Universidad Nacional de Colombia sede Medellín.
Montoya, J. (2010). Paroxismos de las identidades, amnesias de las memorias: algunas pistas sobre las alteridades. Universidad Nacional de Colombia.
Nantes-Cruz, B. (2018). Territorialidades rurubanas o rururbanidad contemporánea. Revista de Antropología y Sociología: Virajes, 20(1), 5-12. https://orcid.org/0000-0002-3246-7903
Nelson, R. (2013). Practice as research in the arts: Principles, protocols, pedagogies, resistances. Palgrave Macmillan.
Papanek, V. (2014). Diseñar para el mundo real: Ecología humana y cambio social. Pollen ediciones.
Ramírez, J., Acosta, O., Miranda, Y., Niño, J., Mora, D. y Monroy, S. (2022). Vínculos ruralurbanos y tejidos territoriale para el desarrollo inclusivo en Colombia: marco analítico y conceptual. CEPAL. https://www.cepal.org/es/publicaciones/47892-vinculos-rural-urbanostejidos-territoriales-desarrollo-inclusivo-colombia-marco
Rendón-Acevedo, J. y Gutiérrez-Villamil, S. (2019). Brechas urbano-rurales. Las desigualdades rurales en Colombia. Revista Universidad de La Salle, 82, 13-36. https://doi.org/10.19052/ruls.vol1.iss82.2
Restrepo, E. (2008). Cosmética, por un espesor de la banalidad. Editorial Universidad Pontificia Bolivariana.
Scrivener, S. (2002). The art object does not embody a form of knowledge. Working Papers in Art and Design, 2. https://ualresearchonline.arts.ac.uk/id/eprint/783/1/WPIAAD_vol2_scrivener.pdf
Signorelli, A. (1999). Antropología urbana. Anthropos.
Silva-Cañaveral, S. J. (2016). La investigación-creación en el contexto de formación doctoral en diseño y creación en Colombia. Revista Investigación Desarrollo e Innovación, 7(1), 49-61. https://doi.org/10.19053/20278306.v7.n1.2016.5601
Simondon, G. (2007). El modo de existencia de los objetos técnicos. Prometeo Libros.
Tavares, P. (2018). La naturaleza política de la selva. Políticas de desplazamiento forzado de pueblos indígenas durante el régimen militar en Brasil. Revista Interdisciplinaria de Estudios sobre Memoria, 5(9), 86-103.
https://www.ides.org.ar/sites/default/files/attach/clepsidra_09_dobles_media-corregida.pdf
Yory, C. (2017). Lugar y territorio. Universidad Piloto de Colombia.
Downloads
Download data is not yet available.
