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Saraza Agudelo, L. M. ., & Silva Cañaveral, S. J. . (2015). Interactive infographics: A social and educational resource. Kepes, 12(12), 285–303. https://doi.org/10.17151/kepes.2015.12.12.14
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Authors
Abstract
Environmental campaigns, from the design and the social responsibility points of view, located in the Higher Education Institutions (HEI) of Pereira, Colombia are interpreted in this article in search of recognizing the symbolic treatment given to each of them and the impact they achieve in the contemporary society. Subsequently, the informative role of infographic designs and digital media design and the way to promote social and educational campaigns through them was studied. Finally, the aim of this work was focused on implementing an environmental campaign through interactive infographic, accepting it as a narrative way that facilitates understanding contents in the digital age.
References
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