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Fecha Publicación: 2005-07-01
Cómo citar
Taborda Chaurra, J. (2005). La dimensión pedagógica en programas académicos de la Universidad de Caldas. Latinoamericana De Estudios Educativos, 1(1), 30–53. Recuperado a partir de https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/5799
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Resumen
El artículo inicialmente expone un panorama general de la reforma curricular en la Universidad de Caldas, a partir del cual aborda una dimensión muy particular, de interés para el análisis: la dimensión pedagógica. Desarrolla posteriormente algunas ideas relacionadas con el desarrollo humano, con la pedagogía y los procesos pedagógicos, para intentar explicar expresiones que aparecen en documentos de propuesta curricular de programas académicos. De lo anterior se derivan algunas afirmaciones que cobijan a los programas analizados y además, interrogantes que quedan para dilucidar a partir de un estudio riguroso de los escenarios de desarrollo curricular.
Palabras clave:
Citas
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MORALES PARRA JORGE. La educación de adultos. Secretaría de Educación de Caldas. Manizales, 1985. 208p.
MURCIA NAPOLEÓN Y OTROS. Escuelas de formación depor tiva y entrenamiento deportivo infantil. Editorial Kinesis. Armenia,1998.
NIETO OSORIO LUZ STELLA y TABORDA CHAURRA JAVIER. Desarrollo Humano y Pedagogía. En: Revista Akademos. Apuc. Manizales. Año 7 Nº 1 enerojunio, 2003, pp.19-30).
——————————————————Procesos pedagógicos. En: Revista IDEE. DEE. Manizales. Nueva época. Año 1, Nº 1 enero-junio-2003, pp. 45-65.
TRIGO EUGENIA. Creatividad motriz. Zaragoza. Editorial INDE: 1999, p. 164.
UNIVERSIDAD DE CALDAS. FACULTAD DE CIENCIAS PARA LA SALUD. Informe de autoevaluación Programa de Enfermería. Manizales, mayo de 2002.
—————————————————————. Conozcamos el Programa de enfermería: hacia la renovación de la acreditación. Cartilla. Manizales, octubre de 2001.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. Informe de autoevaluación con fines de acreditación. Programa de Licenciatura en Biología y Química. Manizales, octubre de 2003.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS PARA LA SALUD. Programa de Medicina: Cartilla de Acreditación. Manizales, 2001.
——————————. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. Programa de geología. Informe de autoevaluación con fines de acreditación. Manizales, s.f.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES. Programa de Desarrollo Familiar. Informe de autoevaluación. Manizales, s.f.
—————————. FACULTAD DE INGENIERIAS. Informe de autoevaluación con fines de acreditación Programa de Ingeniería de Alimentos. Manizales, s.f.
————————. FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS. Informe de autoevaluación con fines de acreditación Programa de Agronomía. Manizales, 2002.
————————. FACULTAD DE CIENCIAS JURÍDICAS Y SOCIALES. Registro calificado Antropología. Manizales, s.f.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS. Registro calificado administración de proyectos agropecuarios. Manizales, s.f.
————————. FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS. Programa de Medicina Veterinaria y Zootecnia. Plan de Estudios. Manizales, 2002.
————————. FACULTAD DE ARTES Y HUMANIDADES. Registro calificado Artes Escénicas. Manizales, s.f.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. Registro calificado Programa de Biología Tropical Andina. Manizales, s.f.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS. Registro calificado Programas: Especialización en evaluación Técnica de Proyectos agroindustriales; Especialización en Desarrollo e Inter vención Agroindustrial; Especialización en derecho agroindustrial. Manizales, s.f.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES. Especialización en Geotécnia. Manizales.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS PARA LA SALUD. Registro calificado Programa de Licenciatura en Educación Básica con énfasis en Educación Física. Manizales, s.f.
—————————. FACULTAD DE CIENCIAS Jurídicas y Sociales. Programa de Trabajo Social: currículo. Manizales. S.f.
—————————. LA REFORMA CURRICULAR DE LA UNIVERSIDAD DE CALDAS. Manizales, 2002.
VILLADA OSORIO DIEGO. Introducción a las competencias. Manizales. Artes gráficas Tizan, 2001, 159 p.
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——————————. La mirada del sujeto educable. Cali. Artes gráficas del Valle.2000:113 p.
ZULUAGA GARCÉS OLGA LUCÍA. Prólogo a la obra: Mirar la infancia: pedagogía, moral y modernidad en Colombia, 1903-1946. Medellín, Editorial Universidad de Antioquia. 1996. Tomo I. 397 p.
UNIVERSIDAD DE CALDAS. CONSEJO ACADÉMICO. Evaluación y desarrollo de la reforma curricular. Julio de 2004.
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