Authors
Abstract
This article adopts a historical-biographical approach to examine the influence of the 1973 civic-military coup in Chile, on the professional design and trajectories of individuals in this field. Using a combination of literature review and key informant interviews, the study analyzes structural continuity and discontinuity in professional design over time. It is argued that this interconnection between practices, objectives and social phenomena is trinsically linked to the imposition of the neoliberal model in Chile by force. The research suggests that this connection between elements of the sociopolitical context and professional design generates a dynamic where diversification of academic and professional approaches is observed, which reflects disagreements regarding the objectives of the field and an unfinished process of epistemological consolidation that hinders professional consolidation and the formation of a cohesive academic community.
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