DOI: 10.17151/eleu.2025.27.2.4
How to Cite
Vallejo-González, S. Y., Morales-Londoño, C. J., & Delgado-Cardona, R. A. (2025). Dialogue between survivors of the armed conflict and other civil society actors: lessons learned regarding reconciliation. Eleuthera, 27(2), 57–79. https://doi.org/10.17151/eleu.2025.27.2.4

Authors

Sandra Yaneth Vallejo-González

Docente departamento de Desarrollo humano, Universidad de Caldas. Magister en Ciencias Sociales. Investigadora del CEDAT

Universidad de Caldas
sandra.vallejo@ucaldas.edu.co
https://orcid.org/0000-0002-9564-3134
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Claudia Juliana Morales-Londoño

Docente departamento de Desarrollo humano. Magister en Educación y Desarrollo Humano. Investigadora CEDAT.

Universidad de Caldas
cjuliana.morales@ucaldas.edu.co
https://orcid.org/0000-0001-7580-022X
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Ricardo Andrés Delgado-Cardona

Docente departamento de Desarrollo humano. Investigador del CEDAT, Magister en Ciencias Sociales. Doctor en Métodos Alternos de Solución de Conflictos de la UANL.

Universidad de Caldas
ricardo.delgado@ucaldas.edu.co
https://orcid.org/0000-0002-7821-926X
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Abstract

The objective of this work is to reflect on the importance of dialogue and collective memory in peacebuilding in Colombia, in the context of the peace agreement with the FARC-EP. It is framed in the research ‘Memories of Peacebuilding’ of CEDAT (2011-2018). The reflection focuses on the experience of social extension ‘Memories in dialogue’. Through dialogue and memory workshops, social actors such as survivors of the conflict, ex-combatants and community, religious and political leaders were involved. These activities generated collective narratives systematically documented and analyzed. The results show that the project facilitated the creation of collective memories and new narratives about the conflict, promoting coexistence and social reconciliation. The experience highlights the need for dialogic and ethical approaches to cohabitation, transforming social relations and building
peace in transitional contexts.

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