Vidas entretejidas: estudio de un colectivo multiespecie en la huerta del Jardín Botánico de la Universidad de Caldas, Manizales, Colombia

Abstract

In 2022, after the period of isolation caused by the Covid-19 pandemic, a group of university students from different undergraduate programs gathered in a garden located at the Botanical Garden at Universidad de Caldas with the intention of learning about the uses and care of plants. The objective of this work is to reflect on the exchanges that took place around the garden and that allowed the interweaving of human and non-human lives. Using the concepts of Bruno Latour (2007), the collective process, the networks, and the agencies of the “quasi subjects-objects” that interacted in the inhabiting of the Botanical Garden are explored and described. The exchanges, as processes of collaboration and shared learning in the garden, allowed for the generation of: observation and relationship with the timing of the plants, fertile soil and harvests, and exchange of human and non-human knowledge. In this case, it is outlined how, within the group, the term “allelopathy” began to be used as a metaphor for the interpersonal and multispecies connections resulting from the reciprocity and exchanges of the collective.

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