Authors
Abstract
Responsible Urban Behavior (RUB) refers to actions that promote individual and collective well-being, contributing to coexistence, the construction of sustainable and equitable urban communities, and the sustainability of both the natural and built environments. Like cities, university campuses are spaces that demand solutions to problems such as harassment, gender violence, internal campus traffic, and poor waste management, among others. Although various strategies have been implemented to encourage such behaviors, there is little evidence of their promotion in Latin American university contexts. This research aimed to explore the perception of members of a university community regarding the contribution of CURs, based on the use of ad hoc signage within a public university campus in Colombia. A descriptive-correlational approach was used with 301 participants (students, teachers, and administrative staff), who responded to a sociodemographic questionnaire and a CUR evaluation questionnaire. The results show high ratings from participants regarding the degree of contribution of CURs to coexistence on campus, specifically in relation to respecting security personnel, using bathrooms and sanitary facilities appropriately, disposing of trash in trash cans/ containers, and protecting personal data. Statistically significant differences were identified in some behaviors when analyzing the data according to gender (e.g., promoting respectful language) and the role of the participants (e.g., protecting my personal data). The convenience of using signage to promote coexistence on campus is discussed, with the support of strategies that strengthen communication, ensure compliance with the promoted rules, and encourage the care of the signs.
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