El encuentro de subjetividades juveniles en un entramado de interacciones y retroacciones

Abstract

Abstract:As part of the Three Ecologies of Guattari, this text recognizes three basic problems for understanding the youth’s world, taking into account that it represents a vulnerable population to human development and hence demanding the Social Worker’s intervention. The author bases his work, firstly, on his participation in the Autopoiesis research training group, and secondly, from the developments of the ongoing research named: “Representations pertaining to the pact in students of Social Work, in ecological transition to working life, according to validity criteria in communicative interaction as a possibility for autopoietic human development”. These problems surrounding social moratorium (social ecology), the utilitarian interaction (psyche ecology) and self-recognition in an immediate world (language ecology), revolve around a central thesis that as a hypothesis suggests that, ‘young people in ecological transition, understand and take everyday realities as conceptual fragments and pieces of representations that culturally, in a crisis context, reproduce ambivalent senses in the construction of life’s pattern’. These situations bring difficulty to the assertive step through the life cycle transitions, social interaction and the construction of life projects, since the youth decentralize from their world in order to alienate themselves. 

Keywords:

desarrollo humano

autopoiesis

joven

Trabajo Social

transición ecológica

moratoria social

auto-reconocimiento

interacción social.

Human development

autopoiesis

youth

Social Work

ecological transition

social moratorium

self-recognition

social interaction

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