La formación del ciudadano en la sociedad del conocimiento: por una recuperación del carácter ético del ciudadano en las nuevas formas de hacer política

Abstract

Objective: To bring the reader closer to the discussion of the pressing need to strengthen democracy in a globalized and hyper-connected society. Methodology: The methodology proposed herein is based on a comparative analysis of several major authors that deal with the issue of democracy and knowledge society, contrasted with remarks of ‘field’ in social networks and other spaces of democratic participation. Results: This debate is framed in terms of the formation of a civic citizenship that will fit the new socio-political context of the XXI century in which new communication technologies become social practices through which it is possible to bring people together and give them the opportunity to live in territories with a radically different nature from that of the everyday nature or of the material world. Conclusions: Such virtual territories constitute in our time an alternative space for political participation that transcends traditional practices of democracy and channels towards new generations in ways that enable them to transform policy to adjust it to the profound changes and conclusive challenges required by governance in contemporary societies or, even better, to democracy in a massive society that tends increasingly to strengthen ties through technological advances.

Keywords:

sociedad del conocimiento

ética ciudadana

participación política

opinión pública

educación

justicia

knowledge society

civic ethics

political participation

public opinion

education

justice

References

Benavides, L. (2011). Opinión pública y sociedad de masas. CEO Universidad de Antioquia, 3-19.

Bourdieu, P. (2000). La opinión pública no existe. En P. Bourdieu, Cuestiones de sociología (pp. 220-232). Madrid, España: Editorial Istmo.

De Sousa-Santos, B. (2001). Los derechos humanos en la postmodernidad. En M. A. Alonso, Ciudadanía y derechos humanos sociales (pp. 167-185). Medellín, Colombia: Ediciones ENS.

García Albacete, G. (2006). ¿Apatía política? Implicación de la juventud española desde los años 80. Documentos Universidad autónoma de Madrid, 133-158.

García, J.A. (2010). La opinión pública en la sociedad de la información: un fenómeno social en permanente cambio. BROCAR, 273-288.

Habermas, J. (1992). Teoría de la acción comunicativa I & II. Madrid, España: Editorial Taurus.

Innerarity, D. (2011). La democracia del conocimiento. Por una sociedad inteligente. Barcelona, España: Editorial Paidós.

Mellado, R. (2001). Participación ciudadana institucionalizada y gobernabilidad en la ciudad de México. Ciudad de México, México: Editorial Plaza y Valdés.

Rawls, J. (2001). El derecho de gentes. Barcelona, España: Editorial Paidós.

Rubio-carracedo, J. (1992). Ética constructiva y autonomía personal. Madrid, España: Editorial Tecnos.

Rubio-Carracedo, J. (2000). Educación moral, postmodernidad y democracia. Más allá del liberalismo y del comunitarismo. Madrid, España: Editorial Trotta.