Authors
Abstract
This training program arises in response to the need to promote meaningful leisure within the family environment, especially among families in situations of vulnerability or at risk of social exclusion, who face greater difficulties in accessing educational and recreational resources.Based on studies that highlight the benefits of democratic parenting styles and positive upbringing (Manzano-León et al., 2021; González & Pérez, 2022), the main objective is to encourage the active participation of all household members in shared leisure activities that strengthen family bonds, improve coexistence, and prevent risky behaviors. The methodology combines a theoretical foundation with practical workshops, emotional support from multidisciplinary teams, and mixed evaluation techniques (questionnaires, interviews, and observation), allowing for a close and tailored intervention to each family’s needs. Expected outcomes include greater family cohesion, conflict reduction, prevention of juvenile judicialization, and the consolidation of community support networks. Despite regulatory progress, there remains a lack of public programs with continuity and real follow-up, which this initiative aims to address by offering a sustainable and economically viable proposal without relying exclusively on public subsidies. Furthermore, the limited accessibility to cultural and recreational resources is highlighted, which increases the perception of social inequality. In conclusion, there is an urgent need to strengthen public policies supporting families from an integrated and crosssectoral perspective, recognizing leisure as a key tool for emotional, social, and community development, and promoting collective parenting that contributes to a more inclusive, resilient, and committed society focused on the well-being of all its citizens.
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