ISSN: N/A

e-ISSN: 1909-2474

 

La Revista Luna Azul es un órgano de difusión académico y arbitrado que publica artículos que aborden temas ambientales o ecológicos, ya sean de investigación científica o desarrollo tecnológico, reflexiones originales o revisiones. Las producciones, reflexiones, análisis y revisiones pueden proceder de cualquiera de las áreas científicas definidas por la OCDE, a saber: Ciencias Naturales, Ingeniería y Tecnología, Ciencias Médicas y de la Salud, Ciencias Agrícolas, Ciencias Sociales y Humanidades. 

La revista está dirigida a docentes y estudiantes de niveles educativos intermedios y superiores, así como a los niveles ejecutivos y directivos de instancias gubernamentales y de ONG’s ambientalistas.

El propósito de la Revista Luna Azul es contribuir con la difusión de los resultados de investigaciones sobre temáticas ecológico-ambientales, con la idea de evidenciar la interdisciplinariedad y la multidimensionalidad del tema en cuestión.

Vol. 51 (2020): Julio - Diciembre

Investigación original

Los orígenes de la ideología del dominio humano sobre la naturaleza en Europa

The origins of the ideology of human domination of nature in Europe

Botero César Augusto

| pp. 01-18 |

Visitas Artículo 18 | Visitas PDF 10

Análisis de las metodologías de valoración empleadas en la inversión pública de proyectos medioambientales: evidencias y aplicaciones para Colombia

Analysis of the valuation methodologies used in public investment in environmental projects: evidence and applications for Colombia

Portocarrero Sierra Lorenzo , Morató Farreras Jordi , Vanegas O. Juan Gabriel

| pp. 19-39 |

Visitas Artículo 23 | Visitas PDF 11

Economía y organizaciones, un acercamiento desde la perspectiva de la sostenibilidad y la entropía

Economy and organizations, an approach from the perspective of sustainability and entropy

Medina-Rojas Iván Darío , Barón-Martínez Lina Camila

| pp. 40-64 |

Visitas Artículo 61 | Visitas PDF 19

Participación pública en Evaluación de Impacto Ambiental (EIA): aceptación del impacto

Public participation in Environmental Impact Assessment (EIA): acceptance of the impact

Mosquera-Benítez Héctor Damián

| pp. 65- 76 |

Visitas Artículo 10 | Visitas PDF 1

Estrategias pedagógicas para la formación ambiental a partir de las subjetividades socioambientales

Pedagogical strategies for environmental training based on socio-environmental subjectivities

Ordóñez-Arcia Karina Marcela

| pp. 77-94 |

Visitas Artículo 25 | Visitas PDF 12

Estimación y hábitos del consumo de agua para fines domésticos en una zona residencial de San Cristóbal, Venezuela

Estimate and Water Consumption Habits for Domestic Purposes in a Residential Area of San Cristóbal, Venezuela

Rivera-Pérez Zeilis Eugenia , Cárdenas-González Marcos José , Rey-Romero Daniela Cristina

| pp. 95-120 |

Visitas Artículo 7 | Visitas PDF 2

Representaciones del agua de comunidades campesinas y étnicas en el Alto San Jorge (Córdoba) y Bajo Cauca (Antioquia), Colombia

Representations of Water of Peasant and Ethnic communities in Alto San Jorge (Córdoba) and Bajo Cauca (Antioquia). Colombia

Montoya Alejandro

| pp. 121-150 |

Visitas Artículo 12 | Visitas PDF 11

Aplicación de una escala de conocimientos, actitudes y prácticas sobre sostenibilidad en profesores universitarios y factores asociados

Application of a scale of knowledge, attitudes and practices on sustainability in university professors and associated factors

Salas-Zapata Walter Alfredo , Cardona-Arias Jaiberth Antonio

| pp. 151-165 |

Visitas Artículo 12 | Visitas PDF 10

Evaluación de la captura de carbono en sistemas productivos de café (Coffea arabica L.), Consacá, Nariño, Colombia

Carbon storage evaluation in coffee production systems (Coffea arabica L.), Consacá, Nariño, Colombia

Jurado Riascos María Alejandra , Ordóñez Jurado Héctor Ramiro , Lagos Burbano Tulio Cesar

| pp. 166-181 |

Visitas Artículo 12 | Visitas PDF 11

Adaptación al cambio climático en sistemas alimentarios indígenas del Teribe en Panamá: una capacitación basada en CRISTAL 2.0

Adaptation to climate change in indigenous food systems of the Teribe in Panama: a training based on CRISTAL 2.0

Montenegro-Gracia Edilberto Javier , Pitti-Rodríguez Jacob Eduardo

| pp. 182-197 |

Visitas Artículo 13 | Visitas PDF 5

La educación en cambio climático en comunidades rurales del municipio de La Calera (Cundinamarca, Colombia)

Education on climate change in rural communities in the municipality of la Calera (Cundinamarca, Colombia)

Plata-Range Ángela María , Ibáñez-Velandia Aura Yaneth

| pp. 198-222 |

Visitas Artículo 11 | Visitas PDF 32


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