Una evaluación de los procesos educativo-ambientales de Manizales

Abstract

ABSTRACT

The following article shows the evaluation of the educational-environmental processes in the city of Manizales (Colombia), specifically those related to activities of formal and nonformal education developed by governmental and non-governmental entities of the city, including elementary and high schools, and universities. Additionally, as a consequence of the mentioned evaluation, a proposal is suggested in order to achieve the inclusion of the environmental dimension in the educational processes of Manizales.

Keywords:

Educación ambiental

Manizales

Ambiente

Environmental Education

Manizales

Environment

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