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Como Citar
1.
González Correa AM, González Correa CH. Educação física desde a corporeidade e a motricidade. Hacia Promoc. Salud [Internet]. 1º de julho de 2010 [citado 22º de novembro de 2024];15(2):173-87. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/1991
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Autores
Resumo
Objetivo: revisar a evolução da educação física de acordo com os conceitos de corpo, movimento motricidade e corporeidade. Materiais e Métodos: seleção e análise de artigos pesquisados no Medline, Lilacs, IBEC, Scielo, Science Direct, JSTOR e Google Acadêmico, utilizando os termos de corpo, corporeidade, movimento, motricidade, educação física e ciência da motricidade humana como palavras-chave. Resultados: Verificou-se que ainda há uma educação escolar baseada no dualismo corpo-mente, na visão de uma interface de máquina-corpo e um de educação física para o desempenho, disciplina e competição. Isso acontece apesar das novas abordagens sobre o corpo e os avanços teóricos em educação física. Conclusões: é necessário incluir a educação física em todos os níveis de formação humana e esperar que a corporeidade ea motricidade ser os protagonistas.
Palavras-chave:
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