Hacia la Promoción de la Salud https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud <p style="font-weight: 400;">ISSN: 0121-7577</p> <p style="font-weight: 400;">e-ISSN: 2462-8425</p> <p style="font-weight: 400;">&nbsp;</p> <p>La&nbsp;<strong><em>Revista Hacia la Promoción de la Salud</em></strong>&nbsp;es una publicación de acceso abierto sin cobro de&nbsp;APC&nbsp;(Article Processing Charge) con periodicidad semestral, de carácter científico, indexada en el Índice Bibliográfico Nacional Publindex de COLCIENCIAS; con una distribución nacional e internacional a entidades de carácter académico, asistencial y administrativo del sector salud. Está dirigida a todas aquellas personas naturales o jurídicas con interés en las diferentes áreas propuestas. Tiene como finalidad socializar las experiencias académicas,&nbsp;investigativas, de proyección y de docencia, tanto de docentes como de estudiantes, egresados de pregrado y postgrado, profesionales de las áreas de la salud, sociales y afines del país y del mundo, que realicen aportes para el desarrollo de las siguientes temáticas:</p> <ul> <li class="show">Conceptualización sobre salud y vida.</li> <li class="show">Salud pública.</li> <li class="show">Educación para la salud.</li> <li class="show">Estilos de vida saludables.</li> <li class="show">Comunicación social en salud.</li> <li class="show">Mercadeo social.</li> <li class="show">Orientación de los servicios de salud.</li> <li class="show">Políticas públicas saludables.</li> <li class="show">Ambientes favorables a la salud.</li> <li class="show">Negociación y manejo de conflictos.</li> <li class="show">Participación social.</li> <li class="show">Alianzas estratégicas.</li> <li class="show">Desarrollo social y humano.</li> <li class="show">Ciencias sociales y salud.&nbsp;</li> <li class="show">Determinantes &nbsp;sociales</li> <li class="show">Determinación social&nbsp;</li> </ul> Universidad de Caldas es-ES Hacia la Promoción de la Salud 0121-7577 Promoción de la salud : ¿política o metapolítica? https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2352 <p>Vamos a partir de la premisa de que la promoción de la salud, en la medida que se limite a un saber disciplinar (saber médico), estará destinada al fracaso, o a una mera retórica del “deber ser” que es una forma académica convalidada del fracaso. Pero ¿por qué se la suele pensar desde una disciplina? Porque se la concibe como técnica y no como política, lo cual expresa los resabios de la modernidad que se mantienen vigentes en nuestros pensamientos, que siguen lejos de poder pensar en salud (1) y continúan confundiendo salud con medicina. Mientras se sigan los postulados de la filosofía idealista, seguirá vigente el pensamiento sistémico, que entiende a los sistemas de salud divididos en sectores (público, privado y seguridad social), ideas que se ubican en las antípodas de pensar el campo de la salud estructurado en un juego de agentes, intereses y capitales, donde lo simbólico juega un papel central (2, 3).</p> Hugo Spinelli Derechos de autor Hugo Spinelli https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 9 11 10.17151/hpsal.2020.25.2.1 ”¿Muy pronto? ¿Muy pronto?” o el dilema de la reapertura de los países centralistas en los tiempos de COVID- 19. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2354 <p>Conforme pasa el tiempo, cada país debe enfrentar lo desconocido en cuanto al equilibrio entre las medidas de distancia social y la reapertura de la economía de manera segura. Algunos países son ventanas al futuro, pero las experiencias de nuestros vecinos son las más adecuadas para anticipar algunos aspectos de nuestra realidad en unas pocas semanas. Algunas áreas más afectadas en los Estados Unidos, donde las disparidades sociales explican la enorme brecha interracial de mortalidad por COVID-19, son claros ejemplos de cómo la desigualdad puede dividir las trayectorias de diferentes grupos de población en un mismo país. Además, las horripilantes imágenes de Guayas (Ecuador), Manaos (Brasil) o Loreto (Perú) mostraron al mundo las consecuencias de años de bajas inversiones en salud cuando una pandemia golpea las áreas más vulnerables.</p> Sebastian Hernández Botero Derechos de autor 2020 Sebastian Hernández Botero https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 15 16 10.17151/hpsal.2020.25.2.2 Atención Primaria en Salud y Covid-19. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2355 <p>Ante la alta contagiosidad, capacidad patógena y mutante del Sars-Cov-2, y la inexistencia de una vacuna o medicamento efectivo que pueda prevenir o curar el COVID-19, las únicas medidas que a la fecha se han mostrado eficaces son el confinamiento y distanciamiento social, el testeo masivo de las poblaciones en alto riesgo, la antisepsia y desinfección de personas, objetos y espacios, y la búsqueda activa de infectados, sospechosos, asintomáticos y sus contactos estrechos y casuales. Estas medidas de contención, prevención y control forman parte del arsenal de acciones unificadas del Estado, la sociedad y los sistemas de salud, para enfrentar la pandemia generada por el nuevo coronavirus.</p> Roman Vega Romero Derechos de autor Roman Vega Romero https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 17 19 10.17151/hpsal.2020.25.2.3 La ontología territorial del coronavirus : la casa y la ciudad. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2356 <p>Desde finales del año pasado, para ser más exactos desde el 31 de diciembre de 2019, el mundo se encuentra conmocionado, se encuentra en un interludio o está en “guerra” como lo hizo saber el presidente francés Emmanuel Macron (2020) (1), como consecuencia de la aparición inesperada de un nuevo virus: el coronavirus SARS-CoV-2, que provoca la enfermedad del COVID-19. A propósito de esto uno se pregunta: ¿qué es, entonces, un virus? Al revisar en internet uno ubica que un virus es un agente infeccioso microscópico, casi invisible al ojo humano y que solo puede ser captado a través de equipos especiales. ¿Por qué decir, pues, que nos encontramos en guerra? Cuando se trata de un organismo invisible que puede ser gestionado particularmente desde la medicina; quizás lo dicen por sus implicaciones espaciales que no solo se objetivan en el cuerpo, sino también en los demás espacios fuera del cuerpo como lo son la ciudad y la casa. Hoy por hoy, podemos decir que con nosotros convive un agente externo, personificado.</p> Milton Velásquez Arias Derechos de autor Milton Velásquez Arias https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 20 23 10.17151/hpsal.2020.25.2.4 Luz ultravioleta lejana para inactivar superficies y aerosoles contaminados con SARS-CoV2. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2357 <p>La pandemia por COVID-19, causada por un nuevo tipo de coronavirus denominado SARS-CoV2, es una infección aguda de las vías respiratorias (1, 2) que se ha expandido a más de 200 países, dejando un saldo funesto de más de 4.200.000 de infectados y cerca de 300.000 muertos, desde su aparición en diciembre de 2019 hasta principios de mayo de 2020. En Colombia, durante ese periodo, se han contado más de 13.000 infectados y 500 decesos (3). Por su rápida propagación y alta tasa de transmisión, medidas de mitigación como la cuarentena (distanciamiento social), barreras de protección (máscaras, trajes, gafas) y el distanciamiento físico (mantener 2 m entre persona y persona) se han adoptado. Dado que existe evidencia de que el SARSCoV2 permanece activo hasta 3 h en aerosoles, 4 h en superficies de cobre, 24 h en cartón, 48 h en acero inoxidable y 72 h en plástico (2), uno de los desafíos en la lucha contra la COVID-19 es hallar mecanismos efectivos de limpieza de superficies, estructuras y aerosoles.</p> Jorge Homero Wilches Visbal Midian Clara Castillo Pedraza Derechos de autor Jorge Homero Wilches Visbal https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 24 26 10.17151/hpsal.2020.25.2.5 Barreras de acceso del sistema de salud colombiano en zonas rurales : percepciones de usuarios del régimen subsidiado. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2358 <p>Objetivo: Explorar la percepción las barreras de acceso a los servicios de salud percibidas por usuarios del régimen subsidiado del municipio de Sonsón para el año 2016. Metodología: se realizó una investigación cualitativa con enfoque histórico hermenéutico, donde participaron 16 informantes, quienes fueron entrevistados y sus relatos transcritos, codificados y analizados con base en la teoría fundamentada. Resultados: Se identificaron barreras económicas y administrativas que limitan el acceso de las personas a los servicios de salud; representadas en las demoras para reclamar medicamentos y su dispensación incompleta, lo que lleva a que las personas asuman gastos de bolsillo o desistan del tratamiento. Conclusiones: estas barreras son más recalcitrantes en poblaciones pobres y vulnerables, pues su condición coarta sus posibilidades para hacer frente a las eventualidades derivadas de las barreras existentes en el sistema.</p> Lemy Bran Piedrahita Alejandro Valencia Arias Lucía Palacios Moya Sergio Gómez Molina Yesenia Acevedo Correa Claudia Arias Arciniegas Derechos de autor Lemy Bran Piedrahita https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 29 38 10.17151/hpsal.2020.25.2.6 Sinergia educación, prevención, promoción de salud comunitaria desde el paradigma de la sociocultura. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2359 <p>Objetivo: Analizar la sinergia de la educación, prevención y promoción de la salud concebida como una construcción sociocultural mediada por las prácticas culturales que desarrollan las personas de una comunidad cubana durante los años 2013-2017. Materiales y Métodos: Estudio de caso único que combina las perspectivas cuantitativa y cualitativa de investigación, con el empleo de la observación participante, cuestionarios, entrevistas en profundidad en el escenario comunitario y la consulta a expertos, además de los procedimientos teóricos analítico-sintético, así como la inducción y deducción. Resultados: Los resultados revelan la existencia de prácticas culturales comunitarias relacionadas con la salud, en las que se produce una simbiosis de la educación, prevención y promoción de salud como elementos esenciales del proceso salud-enfermedad. Conclusiones: El contexto comunitario en que se desarrolla el proceso salud-enfermedad está mediado por prácticas culturales, lo que propicia la concepción de la salud como una construcción sociocultural inherente a la actividad humana, la cual debe garantizarse mediante la educación, prevención y promoción de salud concebidas como todo un sistema integrado.</p> José Alfredo Villarreal Valera Derechos de autor José Alfredo Villarreal Valera https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 39 53 10.17151/hpsal.2020.25.2.7 Formación en salud mental en psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2360 <p>Este artículo presenta los resultados de una investigación que tuvo como objetivo analizar el componente de salud mental presente en las mallas curriculares de los programas universitarios de psicología, trabajo social, medicina, enfermería y terapia ocupacional en Colombia, 2015. Se trata de un estudio cualitativo descriptivo, para el cual se hizo uso de fuentes documentales, como las mallas curriculares de los programas y la información descriptiva de los mismos ofrecidas en sus páginas web, y de un grupo de discusión con representantes de las disciplinas en cuestión; participaron 321 programas universitarios que para 2015 se encontraban activos en el Sistema Nacional de Información de la Educación Superior. Se encuentra que la formación en salud mental no es tema de interés explícito en los planes de formación curricular, constituyéndose por lo tanto en un contenido abordado dentro de otros temas más generales, lo que permite concluir que los retos para la formación en salud mental que se infieren de la ley colombiana de salud mental, no son acogidos suficientemente.</p> Diana Cristina Buitrago Duque Diana Marcela Bedoya Gallego Alba Auxilio Vanegas Arbeláez Derechos de autor Diana Cristina Buitrago Duque https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 54 69 10.17151/hpsal.2020.25.2.8 El conocimiento sobre métodos anticonceptivos y la conducta sexual en jóvenes universitarios. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2361 <p>Introducción: En México los embarazos no planificados se presentan entre 30% y 60% en adolescentes. Esta problemática permea a todos los grupos de la sociedad observándose aún en las universidades. La Universidad Autónoma del Estado de México ha realizado acciones preventivas; sin embargo, en cinco años, el número de embarazos en las estudiantes incrementó en un plantel de la zona oriente, por lo que se propuso evaluar el conocimiento sobre métodos de planificación familiar y conducta sexual que tienen los estudiantes universitarios. Metodología: Estudio cuantitativo transversal realizado en 2018. La muestra no probabilística estuvo integrada por 224 alumnos de ciencias sociales del nivel superior de la Universidad Autónoma del Estado de México, quienes dieron su consentimiento informado. Se les aplicó un cuestionario de 32 ítems a través del cual se evaluó conocimiento sobre métodos de planificación familiar y conductas sexuales que tenían. Resultados: 51% informaron recibir información sobre métodos de planificación familiar entre 13 y 17 años, proviniendo de su profesor(a). 69% de los estudiantes reportaron haber tenido relaciones sexuales; de los cuales 97% respondieron que antes de ingresar al nivel superior recibieron la información sobre métodos anticonceptivos. Actualmente 45% no utiliza algún método anticonceptivo, 49% declararon haber tenido sexo oral y 18% anal. 9% reportó tener relaciones sexuales bajo influencia de drogas. Conclusiones: Se realizó un acercamiento al conocimiento sobre métodos de planificación familiar y conducta sexual de los estudiantes, para diseñar e implementar un programa de salud sexual que prevenga infecciones de transmisión sexual y embarazos no planificados.</p> Georgina Contreras Landgrave Manuel Leonardo Ibarra Espinosa Óscar Dónovan Casas Patiño Esteban Jaime Camacho Ruiz Diego Fernando Velasco Cañas Derechos de autor Georgina Contreras Landgrave https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 70 83 10.17151/hpsal.2020.25.2.9 Condición física saludable y su relación con habilidades básicas para la independencia del adulto mayor. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2362 <p>Introducción: se estudia la relación entre la condición física saludable y algunas habilidades básicas para la independencia de las personas mayores del municipio de La Plata, Argentina, desde el año 2015 al 2018. Hipótesis: Las personas adultas mayores que tienen mejor condición física tienen mayor independencia para las actividades de la vida diaria básicas. Métodos: se aplicó el test de Barthel para medir las habilidades para la vida diaria en adultos mayores. Se midió la fuerza máxima de prensión con dinamómetro, y se tomaron las pruebas “velocidad de la marcha” y “time up and go”, para evaluar condición física. Se calculó correlación, coeficiente de determinación. Resultados: 91 adultos mayores, 25 hombres, 64 mujeres. Edad: 74,81±9,38, peso: 69,99±19,09, talla: 155±13,06. A medida que aumentó la edad, la fuerza máxima disminuyó significativamente (r-0,40 R2 0,16, p&lt;0,05). La fuerza muscular es significativamente mayor en personas que son independientes que en aquellas que tienen algún grado de dependencia (dependientes Fmax 17,47 kg ± 6,58 P&lt;0,05 con IC 95% 14,1-20, 85 vs independientes Fmax 23,76 kg ± 6,3 P&lt;0,05 con IC 95% 22,27-25,25). Conclusiones: la fuerza máxima de prensión de la mano está relacionada con la independencia para las actividades de la vida diaria. El componente de fuerza muscular puede ser relevante en programas de salud y calidad de vida en esta población.</p> Gabriel Tarducci Sofía Gárgano Amalia Paganini Silvina Vidueiros Agustina Gandini Inés Fernández Cristian Nápoli Anabel Pallaro Derechos de autor Gabriel Tarducci https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 84 93 10.17151/hpsal.2020.25.2.10 Comprendiendo el significado del puerperio para las indígenas embera katíos de Tierralta, Córdoba, 2018. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2363 <p>Introducción: La diversidad cultural y étnica de los pueblos indígenas en Colombia hace necesario adoptar un enfoque diferencial en salud de las distintas culturas. Objetivo: Comprender el significado del puerperio asignado por la indígena embera katío, del municipio de Tierralta Córdoba, 2017-2018. Método: estudio etnográfico. Muestra teórica con 13 participantes claves; se emplearon los métodos de observación participante y entrevistas a profundidad. El análisis fue guiado por la propuesta de Leininger. Consideró aspectos éticos. Resultados: puerperio, denominado recién parida, es un período de cambios e incertidumbre, entre felicidad y peligro de enfermar o morir, que consta de cuatro patrones culturales: 1. Recién parida mi cuerpo cambia física y mentalmente; 2. recién parida sientes felicidad de estar acompañada y viva; 3. la recién parida está en peligro y siente temor a enfermar y a morir; 4. un tejido de atenciones yenseñanzas para cuidarme. Conclusiones: las puérperas embera katío consideran el puerperio como un proceso de cambios e incertidumbre, que puede ser peligroso por factores naturales, físicos y emocionales, que genera temor a enfermar o morir. Reconocen que su cuerpo debe recuperarse y cerrarse después del parto para no padecer enfermedades, y requieren de un tejido de acompañamiento entre atenciones brindadas especialmente por la familia y cuidados de sí mismas.</p> Melisa Inés Peña Redondo Vilma F. Velásquez Gutiérrez Derechos de autor Melisa Inés Peña Redondo https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 94 108 10.17151/hpsal.2020.25.2.11 Experiencia y resultados de un proceso educativo interdisciplinario para la promoción de salud en universitarios. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2364 <p>Objetivo: Capacitar a un grupo interdisciplinario de estudiantes de pregrado como promotores universitarios de salud y evaluar los resultados. Metodología: Investigación acción participativa con 13 estudiantes de pregrado de la Pontificia Universidad Católica del Ecuador durante el periodo 2012-2014. El proceso se desarrolló en cuatro fases: 1) capacitación en promoción de salud del grupo; 2) diagnóstico de la situación de salud general de los estudiantes; 3) diseño, planificación e implementación de un proyecto ejecutado por los estudiantes capacitados; y 4) evaluación de la intervención. En cada fase se aplicaron técnicas cualitativas y cuantitativas para el diagnóstico y evaluación de resultados. Resultados: Fase 1: 100% de los estudiantes completaron el proceso de capacitación. Fase 2: se identificó como principales problemas de salud en la población estudiantil universitaria a los relacionados con salud mental (estrés, ansiedad, depresión), alimentación inadecuada y violencia. Fase 3: Se diseñó y ejecutó un proyecto de intervención a partir del diagnóstico realizado, que benefició a 2916 pares. Fase 4: Como resultado de la intervención, el 76,2% de los beneficiarios manifestaron enfrentar los problemas cotidianos, 90,6% lo consideraron importante para su desarrollo personal espiritual, afectivo y corporal, 94% mejoró las relaciones con sus compañeros, 68,9% aprendieron sobre sus derechos y 38% reconocieron que modificaron sus hábitos de vida. Conclusiones: La metodología implementada otorgó a los estudiantes herramientas para diseñar, ejecutar y evaluar proyectos interdisciplinarios de promoción de salud. La investigación-acción posibilita transformaciones de las realidades en salud en entornos universitarios y es factible de ser aplicada en otros contextos.</p> María Fernanda Rivadeneira Guerrero José Humberto Sola Villena María Cristina Chuquimarca Mosquera José Andrés Ocaña Navas Aída Gabriela León Guanín María Soledad Dávila Vargas José Julio Villalba Vásquez José David Cóndor Salazar Derechos de autor María Fernanda Rivadeneira Guerrero https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 109 123 10.17151/hpsal.2020.25.2.12 Sexualidad, alcohol y sustancias psicoactivas en relación con el embarazo no deseado en universitarios. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2365 <p>Objetivo: determinar la relación entre sexualidad, consumo de alcohol, consumo de sustancias psicoactivas y embarazo no deseado en estudiantes universitarios Métodos: estudio descriptivo de corte transversal con intención analítica. Se aplicó una encuesta sobre salud sexual y reproductiva y bienestar basada en el cuestionario Reig-Ferrer. Las variables cualitativas se analizaron mediante frecuencias y porcentajes y las cuantitativas mediante medidas de tendencia central y dispersión. Se calcularon razones de prevalencia utilizando la prueba chi cuadrado que evaluó relación entre embarazo no deseado y algunas conductas de riesgo. Resultados: participaron 2767 estudiantes con edad promedio de 21 (RIC: 19-23) años. La mediana de edad de inicio las relaciones sexuales fueron de 16 (RIC: 15-18) años. El 56,1% refirió consumir alcohol y el 12,7% sustancias psicoactivas (SPA), con alguna frecuencia. Respecto a las mujeres; el 18,9 % ha estado embarazada, y de éstas, el 61,4% ha tenido un embarazo no deseado. El análisis bivariado mostró relación estadísticamente significativa entre el embarazo no deseado y variables como la edad de inicio de las relaciones sexuales, el consumo de SPA y el mantener o no relaciones sexuales bajo el efecto del alcohol y SPA. Conclusiones: el estudio mostró condiciones que pueden favorecer los problemas relacionados con la salud sexual y reproductiva de jóvenes universitarios. Se pone de manifiesto la necesidad de estudiar algunas conductas de riesgo de manera particular, mediante un abordaje integral que permita posteriormente reorientar las actividades de la promoción de la salud sexual en pro de re-conocer conductas de cuidado y de riesgo.</p> María Virginia Pinzón Fernández Liliana Caldas Arias Andry Yasmid Mera Mamiám Mario Andrés Arias Loaiza Angélica L. Astaiza Puerta Manuel Cortés Hernández Derechos de autor María Virginia Pinzón Fernánde https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 124 139 10.17151/hpsal.2020.25.2.13 Examinando un marco sindémico para el VIH y el riesgo de infecciones de transmisión sexual en Cali, Colombia. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2366 <p>Objetivo: Examinar el papel desempeñado por cuatro afecciones psicosociales: sexo forzado, iniciación sexual temprana, uso inadecuado de alcohol y drogas ilícitas en el riesgo de VIH e infecciones de transmisión sexual, en Cali-Colombia entre 2013-2015. Métodos: Utilizando datos de una campaña de consejería y pruebas de VIH en Cali, Colombia, probamos el efecto de la acumulación e interacciones de las cuatro condiciones psicosociales en la positividad al VIH y la positividad a otras enfermedades de transmisión sexual. Resultados: 604 participantes de las principales comunidades afectadas: hombres que tienen sexo con hombres, mujeres transgénero y trabajadoras sexuales. 733 participantes mujeres y hombres heterosexuales. Solo, abuso de drogas se asoció con positividad VIH (Razón de prevalencia = 2.3, IC 95%: 1.3–4.1), mientras que, todas las condiciones psicosociales se asociaron con historia de infecciones de transmisión sexual. La acumulación de condiciones sindémicas se relacionó con mayor probabilidad de historia de infecciones de transmisión sexual. Ninguna interacción probada fue significativa. Conclusiones: Nuestros hallazgos resaltan la importancia de intervenciones integrales de salud mental para abordar la epidemia de VIH en Colombia.</p> Hector Fabio Mueses Marín Beatriz Eugenia Alvarado Llano Inés Constanza Tello Bolívar Jorge Luis Martínez Cajas Jaime Galindo Quintero Derechos de autor Hector Fabio Mueses Marín https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 140 153 10.17151/hpsal.2020.25.2.14 Configuración de la masculinidad en varones adolescentes fumadores de tabaco. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2367 <p>El consumo de tabaco en la adolescencia es cada vez mayor, en particular en población masculina. Objetivo: analizar la configuración de la masculinidad en varones adolescentes heterosexuales fumadores de un bachillerato de Guadalajara, Jalisco, México. Materiales y métodos: desde la perspectiva teórica de las masculinidades se realizó un estudio de caso cualitativo con ocho varones. A través de muestreo propositivo y a conveniencia. Previo consentimiento y asentimiento informado se realizaron ocho entrevistas semiestructuradas y a profundidad, así como tres dibujos proyectivos con sus narraciones. Se realizó análisis narrativo e iconográfico y triangulación metodológica a través de ATLAS.ti. Resultados: el fumar reafirma la masculinidad entre pares varones a través de: espacios de homosocialización que permiten aceptación en el grupo, se evitan etiquetas como “joto” para el que no fuma y se preserva el “honor de ser varón“ ser reconocido. Conclusión: el estudio demuestra que el fumar en los hombres adolescentes configura su masculinidad, el “ser varón“ reta lo establecido, es vehículo de homosocialización y se relaciona con al riesgo.</p> Elizabeth Aurora Pérez Hernández Giovane Mendieta Izquierdo Derechos de autor Elizabeth Aurora Pérez Hernández https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 154 167 10.17151/hpsal.2020.25.2.15 Tabla de contenido https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2369 <p>Tabla de contenido</p> Diana Paola Betancurth Loaiza Derechos de autor Diana Paola Betancurth Loaiza https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2 Bandera https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2370 <p>Bandera</p> Diana Paola Betancurth Loaiza Derechos de autor Diana Paola Betancurth Loaiza https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0 2020-07-01 2020-07-01 25 2