How to Cite
1.
Gómez Scarpetta R Ángela, Durán Arismendy L, Cabra Sosa LJ, Pinzón Vargas CT, Rodríguez Becerra NR. Music therapy to control dental anxiety in children with down syndrome. Hacia Promoc. Salud [Internet]. 2012 Jul. 1 [cited 2024 Nov. 3];17(2):13-24. Available from: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/2030

Authors

Ruth Ángela Gómez Scarpetta
Universidad Cooperativa de Colombia. Villavicencio
ruth.gomez@campusucc.edu.co
Lorena Durán Arismendy
Universidad Cooperativa de Colombia. Villavicencio
Lorena.duran@ucc.edu.co
Leidy Johana Cabra Sosa
Universidad Cooperativa de Colombia. Villavicencio
leidy.cabra@campusucc.edu.co
Claudia Tatiana Pinzón Vargas
Universidad Cooperativa de Colombia. Villavicencio
tatiana.pinzon@campusucc.edu.co
Nayarith Rosana Rodríguez Becerra
Universidad Cooperativa de Colombia. Villavicencio
nayarith.rodriguez@campusucc.edu.co

Abstract

Objective: Music therapy efficacy for anxiety control during the dental prevention treatment in patients with  Down syndrome between 5 and 14 years old. Method: Experimental at random study with the voluntary  participation of 30 children between 5 and 14 years old with Down syndrome, selected conveniently in three  education institutes of Villavicencio and Acacías (Meta) during 2011. They were classified at random in two  groups: control group and exposed to music group, each one with 15 children. The parents’ degree of  anxiety was measured using Corah’s scale, the history of behavior in dental consultation, age, sex, frequency  of vistis to the dentist, and previous musical sensitization of the children. During the dental consultation  anxiety was measured before, during and after the procedure using the faces analog scale. The behavior  during the consult was measured using Frankl’s scale. The change in cardiac rate and blood pressure was  also measured. Results: When comparing the anxiety level and the behavior of the groups during dental  consultation, the following was observed: 80% of children without anxiety in the music therapy exposed  group, versus 27% in the control group, with an RR = 0.28; IC95%: 0.10-0.81; Chi-square = 8.28; p = 0.0039; RRR = 53%; NNT = 2. The cardiac rate had a reduction in the group exposed to music therapy (p>0.05).  Conclusion: The use of music therapy significantly reduced the anxiety levels in the group exposed to music.

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