Resignificación de las relaciones familiares durante el afrontamiento familiar del cáncer infantil. Encuentro dialógico con tres familias de la Fundación Alejandra Vélez Mejía

Resumo

Objetivo. Resignificar las relaciones familiares durante el afrontamiento del cáncer infantil a través de un encuentro dialógico con tres familias de la Fundación Alejandra Vélez Mejía. Metodología. Investigación cualitativa de tipo hermenéutico; encuentros conversacionales con entrevistas a profundidad con tres familias a partir de la experiencia de afrontamiento de la enfermedad crónica de sus hijos. Resultados y conclusión. Percepciones de abandonos en la familia como estresor en las relaciones familiares; duelos familiares anticipados por pérdidas percibidas y reconocimiento de saberes familia - institución de salud. La familia en un ritual de bienvenida a un nuevo estilo de vida: nuevos roles, vínculos y dilemas que representa el cáncer infantil. En los procesos de intervención en crisis se fortalece la capacidad dialógica de las personas y las familias, con énfasis en la escucha de niños, niñas, adolescentes y familias a través de la crítica reflexiva, el diálogo constructivo, la conversación y la narrativa.

Referências

Berenzon, B. (2003). La re/significación y la historia. Frenia. Revista de Historia de la Psiquiatría, 3(2), 7-16.

Cooperider, D. & Whitney, D. (2005). Appreciative Inquiry: A Positive Revolution in Change. California: Barrett.

Espada, M. y Grau, C. (2012). Estrategias de afrontamiento en padres de niños con cáncer. Psicooncología, 9, (1), 25-40.

Fried, H.O., Lovell, C.K., Schmidt, S.S. & Schmidt, S.S. (Eds.). (2008). The measurement of productive efficiency and productivity growth. Oxford: University Press.

González, Á. (2004). Cartilla Guía con Amor. Alcaldía de Manizales, Secretaría de Salud. Manizales, Colombia: Fundación Alejandra Vélez Mejía. Editores S.A.

González, I. y Ruiz, A. (2012). Propuesta teórica acerca del estrés familiar. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 15 (2), 416-432.

Grau, C. y Fernández, M. (2010). Familia y enfermedad crónica pediátrica. An. Sist. Sanit. Navar, 33 (2), 203-212.

Hernández, Á. (2001). Familia, ciclo vital y psicoterapia sistémica breve. Medellín, Colombia: Ed. El Búho.

Lozano, M. y Salazar, B. (2007). Estrés percibido y adaptación en pacientes con diabetes mellitus tipo 2. Revista Aquichan, 7 (1), 77-84. Recuperado de http://www.scielo.org.co/pdf/aqui/v7n1/ v7n1a07.pdf

Pardo, M.L. (2002). Estado del área básico para una introducción al Análisis del Discurso y al Análisis Crítico del Discurso. Investigación Cualitativa y Análisis del Discurso en Educación. Recuperado de file:///C:/Users/Uniminuto/Downloads/Dialnet-AnalisisCriticoDelDiscurso-4181792.pdf.

Pearce, W. (2010). Comunicación Interpersonal. La construcción de mundos sociales. Bogotá, Colombia: Universidad Central.

Pérez, Y. y Medina, W. (2011). Resiliencia y afrontamiento: una visión desde la psicooncología. Psicología. com, 15, 1-14.

Salmon, G. & Faris, J. (2006). Multi‐agency collaboration, multiple levels of meaning: social constructionism and the CMM model as tools to further our understanding. Journal of Family Therapy, 28(3), 272-292.

Sánchez, M.H. (2012). Códigos sociolingüísticos, familias y terapia sistémica: construcción del cambio sociofamiliar (tesis doctoral). Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires, Argentina.

Sánchez, M.H. (2016). Movimientos sociolingüísticos en las conversaciones terapéuticas. Hacia los lenguajes del cambio. Manizales, Caldas: Editorial Universidad de Caldas.

Schnitman, D.F. (2013). Prácticas dialógicas generativas en el trabajo con familias. Revista Latinoamericana de Estudios de Familia, 5, 127-159. Recuperado de http://revlatinofamilia.ucaldas. edu. co/downloads/Rlef5_8. pdf.

Soriano, J. y Monsalve, V. (2002). CAD: Cuestionario de afrontamiento ante el dolor crónico. Rev Soc Esp Dolor, 9(1), 13-22.

Urquidi, T., Montiel, C. y Gálvez, L. (1999). Ajuste Psicosocial y Afrontamiento en Pacientes con Cáncer de Mama. Revista Sonorense de Psicología, 13, (1), 30- 36.

Van Dijk, T. A. (1999). Ideología - Una Aproximación Multidisciplinaria. Barcelona, España: Gedisa.

Vargas, J.D.J., García, E.G.S. e Ibáñez, E. (2011). Adolescencia y enfermedades crónicas: una aproximación desde la teoría de la diferenciación. Revista Electrónica de Psicología Iztacala, 14(1).

Vargas, L. (1994). Sobre el concepto de percepción. Alteridades, 4(8), 47-53.

Vírseda, J.A., Bonilla, M.P., Gurrola, M., Garay, J. y Balcázar, P. (2012). Crisis, estrés y transformación en familias con enfermedades crónicas. 13º Congreso Virtual de Psiquiatria.com. Interpsiquis.