Cómo citar
1.
Arroyave Buriticá MC, Giraldo Prieto ME, González Ramírez M. Modelo para la identificación de competencias laborales y definición de criterios de desempeño en salud pública de los profesionales de enfermería y medicina en el departamento de Caldas, 2005-2006. Hacia Promoc. Salud [Internet]. 1 de enero de 2007 [citado 21 de noviembre de 2024];12:179-92. Disponible en: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/hacialapromociondelasalud/article/view/1956

Autores/as

Martha Cecilia Arroyave Buriticá
Dirección Territorial de Salud de Caldas. Manizales
maras1117@gmail.com
Maria Eugenia Giraldo Prieto
ESE Rita Arango Álvarez del Pino. Manizales
mariegi@hotmail.com
Miryan González Ramírez
Universidad de Caldas. Manizales
miryan.gonzalez@ucaldas.edu.co

Resumen

La OPS en el año 2000 puso en evidencia el escaso desarrollo de los países de América Latina respecto a los recursos humanos en salud pública, resaltando la falta de: caracterización de la fuerza de trabajo, identificación de las competencias necesaria para el ejercicio de las funciones esenciales de salud pública y el mejoramiento de la calidad de la fuerza de trabajo. En respuesta a estos desafíos, y teniendo en cuenta dichas funciones, se realizó el presente estudio que define las competencias para los profesionales de enfermería y medicina. El resultado fue la construcción de un instrumento que permite la identificación de parámetros de autoevaluación, heteroevaluación e interevaluación como punto de referencia para la planeación de las intervenciones en salud pública. Para su validación fue aplicada a profesionales de enfermería y medicina a través de la técnica de informantes claves y posteriormente se realizaron las mediciones estadísticas de confiabilidad y validez. La formulación de competencias y conductas asociadas definidas en la presente investigación permiten: cualificar y evaluar el recurso humano que labora en el área de Salud Pública, generar en los miembros de las organizaciones de salud compromisos con el desempeño eficiente de sus funciones, mediante la utilización del modelo propuesto que contiene la información básica de éstas y proporciona información de soporte para la planeación e implementación de medidas de mejoramiento, modernización administrativas y el análisis de cargas de trabajo.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Organización Mundial de La Salud - Organización Panamericana de la Salud. La Salud Pública en las Américas: Desarrollo de la fuerza de trabajo en salud pública. s.p.i. p. 307. 2002. ISBN 9275315892.

La Salud Pública en las Amèricas. Nuevos conceptos, análisis del desempeño y bases para la acción. Organización Panamericana de la Salud, Organización Mundial de la Salud. p.148,17,33

www.ilo.org/public/spanish/region/ampro/cinterfor/temas/complab/doc/x/recom.htm. obtenido marzo de 2006.


BIBLIOGRAFÍA

Almeida G.; Alvarado F. y otros. La salud pública en las Amèricas: Nuevos conceptos, análisis del desempeño y bases para la acción. Organización Panamericana de la Salud. Washington 2002. ISBN: 9275315892.

Análisis de competencias laborales: invierta hoy en su futura carrera. Disponible en www.psitec.cl/analisis-comp.html., obtenido en octubre 20 de 2006.

Arroyave B., M. C; Realpe C. y otros. Informe final medición del desempeño de las funciones esenciales de salud pública – FESP en el Departamento de Caldas. Manizales, 2004. ISBN: 958-8231-04-3.

Ley 266 de enero 25 1996. Por la cual se reglamenta la profesión de enfermería en Colombia y se dictan otras disposiciones.

ANEC. 70 años de la defensa del derecho a la salud y el fortalecimiento, dignificación y autonomía de la profesión.

Blanco Restrepo Jorge Humberto, MD. Fundamentos de salud pública. Corporación de Investigaciones Biológicas. Edit: Corporación para las Investigaciones Biológicas, Medellín – Colombia, 1997.

Brito, P, Granada, E. Observatorio de los recursos humanos en salud. Washington, 2000. ISBN: 9275323143.. Organización Panamericana de la Salud.

Bunk G.P. La transmisión de las competencias en la formación y perfeccionamiento profesionales. Revista CEDEFOP Nº1 1994 CINTERFOR Centro Internacional de Investigación y Documentación sobre Formación Profesional. El enfoque de las competencias profesionales. Disponible en: www.ucn.es/BUCM/revistas/edu/11302496/artículo/RCED9999120355A, obtenido diciembre 5 de 2006.

Cardona, P. En busca de las competencias directivas, departamento de Comportamiento Humano Universidad de Navarra. 20 IESE Revista de Antiguos Alumnos. Diciembre 1999. p. 26.

Carta de Bangkok para la promoción de la salud en un mundo globalizado. En: Hacia la Promoción de la Salud, Vol. 11. Diciembre 2006. Editorial Universidad de Caldas, Manizales – Colombia. P.134 – 139.

Centro Internacional de Educación y Desarrollo Humano (CINDE) – Creciendo Unidos - Reuniones y Talleres. Santa Fé de Bogotá. Octubre de 1991.

Diccionario de la Lengua Española. Real Academia Española. 21ed. Tomo 2 Mateo-Cromo. Madrid España, 1992. p.1385.

Dirección Territorial de Salud de Caldas. Circular No. de mayo 15 de 2000.

El Sistema Nacional de Vigilancia en Salud Pública. SIVIGILA. Dirección Seccional de Salud de Caldas. Documentos y Criterios PAB No 2. Año 2001.

Escobar G. Ricardo H, Áreas de desempeño del médico general en Colombia que definen su perfil de competencia profesional. Documento Asociación Colombiana de Facultades de Medicina (ASCOFAME), Bogotá. Octubre 2000.

Fundamentos de Salud Pública. Tomo I – Salud pública. 1era edición. Medellín: Corporación para Investigaciones Biológicas. AÑO?

Gordillo, H. Concepto de competencia, gordillohotmail. Mora Vanegas Carlos Evaluación por competencias 2006. Disponible en: www.etechwebsite.com/el libro/títulos /español/marcos/áreas/education.html. Obtenido en julio 15 de 2006.

Informe de Competencias de la Ingles Secretarys Comisión on Achieving New Skills (SCANS). Sepúlveda, L. Concepto de competencias laborales en educación: Notas para el ejercicio crítico V. Santiago de Chile; 2001.

Ministerio de la Protección Social Republica de Colombia. Decreto No.770 del 17 marzo de 2005.

Ministerio de la Protección Social Republica de Colombia Programa Nacional de Salud 2002 – 2006. p.57.

Ministerio de la Protección Social Republica de Colombia Circular externa No.18 de 18 de febrero de 2004. Anexo técnico.

Ministerio de salud. República de Colombia. Resolución No. 04288. Noviembre 20 de 1996.

Muriel, Alvarado, Correa Luís F. y otros. Programa Nacional de Salud 2002 – 2006. Ministerio de Protección Social. Bogotá. Julio de 2003.editorial?

Organización Mundial de la Salud - Organización Panamericana de la Salud. La Salud Pública en las Américas: Desarrollo de la fuerza de trabajo en salud pública. s.p.i. 2002. p. 307. ISBN 9275315892.

Ruiz, f.; Camacho, S. y otros. Los recursos humanos de salud en Colombia: balance, competencias y prospectiva. Ministerio de Salud, República de Colombia. Bogotá 2001. ISBN: 958- 683-460-1.

Shaw, Sally. Modelos de recursos humanos. Proyecto liderazgo para el cambio. Consejo Internacional de Enfermería – CIE. Ginebra – Suiza, 2002.

Villada, Osorio; Diego. Evaluación integral de los procesos educativos. Edit. Artes gráficas Tizan. Manizales, 1997.

«The World Health (WHO) Report 2000-Health Systems: Improving Performance»; 2000. Disponible en: www.gestiopolis.com/recursos4/docs/rrhh/compeun2htm.En: Competencias: un nuevo reto (II) Ileana Artidiello Delgado., obtenido marzo 14 de 2006.
Sistema OJS - Metabiblioteca |