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Grajales Acevedo, C. (2013). Collective creation, didactics of theater 2012. Revista Colombiana De Artes Escénicas, 7, 168–178. Retrieved from https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/artescenicas/article/view/9213

Authors

Carolina Grajales Acevedo

Magíster en Enseñanza de las Ciencias, Universidad Autónoma de Manizales. Licenciada en Artes Escénicas con Énfasis en Teatro, Universidad de Caldas. Coordinadora de Práctica Educativa, Licenciatura en Artes Escénicas, Universidad de Caldas. Integrante del Grupo de Investigación Mundos Simbólicos, categoría B en Colciencias, Universidad de Caldas. Docente Universidad de Caldas, Departamento de Estudios Educativos.

Universidad de Caldas
carolina.grajales@ucaldas.edu.co

Abstract

The article: “Collective creation, didactics of theater”, leads to the encounter with theater didactics, a field that has not been investigated in an abundant manner and that, in this study, acquires some forms that are closer to its existence. Moving this way, around reflections about theater and its relation with history and didactic as elements that relate from staging as a collective creation methodology. The results of this research bring us closer to a conception of didactics of theater that is based on exploration, game, critical thinking, creative performance and staging aesthetics.

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