Cómo citar
Vergara Aravena, A. (2009). La percepción dramática de la vida social como base para la formación del actor de la escuela de teatro de la pontificia universidad católica de chile. Revista Colombiana De Artes Escénicas, 3, 9–21. Recuperado a partir de https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/artescenicas/article/view/9301

Autores/as

Alexei Vergara Aravena

Actor y Licenciado en Actuación de la Pontificia Universidad Católica de Chile. Es profesor de planta de
la Escuela de Teatro de dicha Universidad, donde se desempeña como Jefe de Docencia y dicta la cátedra
Percepción Actoral.

Pontificia Universidad Católica de Chile
a@gmail.com

Resumen

‘Percepción Actoral’ es un curso introductorio dictado en el primer semestre de la carrera de Actuación en la Universidad Católica de Chile, el objetivo es investigar y definir para el alumno las bases de los diferentes campos en los que está enmarcado el arte de la actuación. Se define como una experiencia diseñada metodológicamente, siendo el primer espacio al que llegan los alumnos con sus expectativas, necesidades y previas experiencias. Percepción actoral se entiende como aprendizaje del actor en sus bases físicas y emotivas, como también su comprensión y participación del planeta teatral en sus diferentes vertientes. En el curso el alumno aborda la percepción de lo real como fundamento y antecedente de la ficción, enmarcado en un entrenamiento dirigido en dos coordenadas: el “yo” del joven actor y la realidad social-real. Se tiene en cuenta la creación artística desde la percepción sensorial y la vivencia orgánica de la realidad, esta experiencia es manipulada para así entrar al terreno de la ficcionalidad.

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