Dirección, memoria y género

Resumen

El artículo tiene como objetivo resaltar la importancia de la dirección teatral en la enseñanza de las artes escénicas desde la particular mirada de la autora, basada en su experiencia como artista y docente. El alcance del trabajo está determinado por su experiencia como directora y dramaturga en varios de los trabajos donde predomina su visión de género en contraste con temas referentes a las diferentes formas de violencia ocurridas en Colombia. Metodológicamente la autora expone una problemática social determinada y relata el tránsito hecho hacia las diferentes obras teatrales escritas y montadas por ella. Concluye señalando el compromiso social del teatro y al aporte que podría dar para la construcción de sentido dentro de una sociedad.

Palabras clave:

Dirección

memoria

violencia

género

dramaturgia

Directing

memory

violence

gender

playwrighting

Citas

Barba, E. (2010). Quemar la casa. Orígenes de un director. Buenos Aires, Argentina: Catálogos.

Bogart, A. (2008) .La preparación del director.Siete ensayos sobre teatro y arte. Barcelona, España: Alba Editorial.

Pulecio Mariño, E. (2013). Luchando contra el olvido. Investigación sobre la dramaturgia del conflicto. Segunda parte. Bogotá: Ministerio de Cultura.