Lafont P, Pariat M. Evolución de las políticas públicas de educación en cuanto a la formación permanente de adultos: ¿Diversidad y normalización de los dispositivos de reconocimiento y de validación de la experiencia adquirida (RVEA) en Europa?. RASV [Internet]. 1 de enero de 2012 [citado 18 de mayo de 2024];14(1):15-4. Disponible en: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/870