Fernández Arbeláez O. L. y Ochoa Céspedes J. C. (2014) «Planteamientos discursivos en torno a las reformas que incidieron en el diseño curricular de las ciencias sociales escolares en Colombia (1970 y 2010).», Revista de Antropología y Sociología: Virajes, 16(2), pp. 275-296. Disponible en: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/virajes/article/view/933 (Accedido: 1agosto2021).