Torres Rodríguez AM, Bernardo Zuluaga J, Varela Cifuentes V. Memoria de trabajo y comprensión lectora en niños de tercero a quinto grado de primaria con trastorno por déficit atencional / hiperactividad. latinoamericana [Internet]. 1 de julio de 2016 [citado 29 de abril de 2024];12(2):126-47. Disponible en: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4030