Velásquez López, Paula Andrea, y Lady Andrea Tangarife Motato. «Los Maestros De Escuelas Rurales Como Agentes En Procesos De Postconflicto». Latinoamericana de Estudios Educativos 15, no. 2 (julio 1, 2019): 180–207. Accedido mayo 3, 2024. https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/252.