S. R. Echeverry Mejía, G. del C. Tobón Vásquez, M. I. Menjura Escobar, y J. B. Zuluaga Valencia, «Una mirada a la diversidad escolar para la comprensión de los estilos cognitivos», latinoamericana, vol. 8, n.º 2, pp. 230–249, jul. 2012.