A. M. Osorio-Cárdenas, R. D. Lara-Escobar, y O. E. Tamayo-Álzate, «Perspectiva multidimensional de la motivación y el compromiso en el aprendizaje de las matemáticas», latinoamericana, vol. 20, n.º 2, pp. 11–46, oct. 2025.