Cano Valderrama, V. y Quintero Arrubla, S. R. (2022) «El juego como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia», Latinoamericana de Estudios Educativos, 18(2), pp. 221–239. doi: 10.17151/rlee.2023.18.2.10.