Márquez, C. y Bonil, J. (2013) «Las concepciones de maestros en formación inicial respecto a la educación científica recibida», Latinoamericana de Estudios Educativos, 9(1), pp. 107–133. Disponible en: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4993 (Accedido: 9 octubre 2024).