Velásquez López, Paula Andrea, y Lady Andrea Tangarife Motato. 2019. «Los Maestros De Escuelas Rurales Como Agentes En Procesos De Postconflicto». Latinoamericana de Estudios Educativos 15 (2):180-207. https://doi.org/10.17151/rlee.2019.15.2.9.