MONTOYA LONDOÑO, D. M.; TABORDA CHAURRA, J.; DUSSÁN LUBERT , C. Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013. Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 9, n. 2, p. 135–160, 2013. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4967. Acesso em: 30 abr. 2024.