TAMAYO GIRALDO, A.; RESTREPO SOTO, J. A. El juego como mediación pedagógica en la comunidad de una institución de protección, una experiencia llena de sentidos. Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 13, n. 1, p. 105–128, 2017. DOI: 10.17151/rlee.2017.13.1.6. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4016. Acesso em: 3 may. 2024.