GIRALDO BEDOYA , . H. F.; GARCÍA DUQUE , C. E. La utilidad del racionalismo crítico en el campo teórico y práctico de la educación. Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 15, n. 1, p. 91–110, 2018. DOI: 10.17151/rlee.2019.15.1.6. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/3915. Acesso em: 28 abr. 2024.