HERRERA NIEVES, L. B.; DE LA HOZ-VARGAS, V.; SUAREZ-DE LA PEÑA, A. M.; OJEDA-ÁLVAREZ, Y. El huerto escolar como estrategia pedagógica para promover la educación inclusiva: revisión sistemática. Latinoamericana de Estudios Educativos, [S. l.], v. 20, n. 1, p. 136–157, 2025. DOI: 10.17151/rlee.2024.20.1.7. Disponível em: https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/10313. Acesso em: 30 may. 2025.