Mora Echeverry, J., Ménjura Escobar, M. I., y Tobón Vásquez, G. del C. (2014). Estilos cognitivos en niños y niñas en condición de exposición al bilingüismo. Latinoamericana de Estudios Educativos, 10(2), 81–96. Recuperado a partir de https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4103