Rivera Sánchez, B. (2015). Análisis de políticas compensatorias para la equidad en el acceso a la educación superior. El caso de los aspirantes destacados en la Universidad de Caldas. Latinoamericana de Estudios Educativos, 11(1), 31–44. Recuperado a partir de https://revistasojs.ucaldas.edu.co/index.php/latinoamericana/article/view/4046