Portela Guarin, H. ., Taborda Chaurra , J., y Loaiza Zuluaga , Y. E. (2017). El curriculum en estudiantes y profesores de los programas de formación de educadores de la Universidad de Caldas de la ciudad de Manizales: significados y sentidos. Latinoamericana de Estudios Educativos, 13(1), 17–46. https://doi.org/10.17151/rlee.2017.13.1.2