Quiroz Montoya, J., Corredor Aristizábal, J. A. ., y Olarte Dussán, F. A. (2018). Integración de tabletas en el aula de clase: factores relacionados con la percepción de cambio en el rol docente y la interacción entre estudiantes. Latinoamericana de Estudios Educativos, 14(2), 79–101. https://doi.org/10.17151/rlee.2018.14.2.5