Ruiz O., F. J.; Tamayo A., Óscar E.; Márquez B., C. La enseñanza De La argumentación En Ciencias: Un Proceso Que Requiere Cambios En Las Concepciones epistemológicas, Conceptuales, didácticas Y En La Estructura Argumentativa De Los Docentes. latinoamericana 2013, 9, 29-52.