Cano Valderrama, V. y Quintero Arrubla, S.R. 2022. El juego como estrategia pedagógica para el desarrollo del pensamiento lógico matemático en la primera infancia. Latinoamericana de Estudios Educativos. 18, 2 (jul. 2022), 221–239. DOI:https://doi.org/10.17151/rlee.2023.18.2.10.