[1]
Montoya Londoño, D.M., Taborda Chaurra, J. y Dussán Lubert , C. 2013. Caracterización de los estilos cognitivos en la dimensión de dependencia-independencia de campo en estudiantes de último año de formación de los programas de licenciatura de la Universidad de Caldas - período 2013. Latinoamericana de Estudios Educativos. 9, 2 (jul. 2013), 135–160.